Flipped Learning

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Flipped Learning por Mind Map: Flipped Learning

1. Es un modelo pedagógico que transfiere determinados procesos de aprendizaje fuera del aula, utilizando el tiempo de clase, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y prácticas de conocimiento dentro del aula.

2. El centro es el alumno

3. Alumno

3.1. En su casa

3.1.1. Recibe las tareas de nivel cognitivo inferior (toma contacto con los contenidos previos)

3.1.2. Responde las preguntas y envía las respuestas.

3.1.3. Responde las preguntas y envía las respuestas.

3.1.4. Completa la tarea en su casa

3.2. En el aula

3.2.1. Realiza actividades de forma colaborativa que apuestan a analizar, crear y evaluar.

3.2.2. Apoyado por su profesor se identifican los errores y se corrigen dentro del aula

3.3. Utiliza herramientas de trabajo colaborativo.

3.4. Aplica los conocimientos y recomendaciones del docente.

4. Docente

4.1. Trabajo previo

4.1.1. Prioriza conceptos a utilizar para que los estudiantes accedan de forma propia

4.1.2. Utiliza recursos digitales (videos, blogs, mapas conceptuales).

4.1.3. Elabora cuestionarios

4.1.4. Distribuye el material en redes sociales

4.1.5. En función de las respuestas y de los errores cometidos, diseña los contenidos a trabajar en el aula

4.2. Debe diseñar actividades que promuevan el aprendizaje activo

4.2.1. Aprender haciendo

4.2.2. Demostrar lo que han aprendido a sus compañeros

4.3. Trabajo en el aula

4.3.1. Aclara dudas

4.3.2. Guía el aprendizaje

4.3.3. Ayuda en los procesos más complejos

4.3.4. Alterna tiempo entre trabajo individual y colaborativo

4.3.5. Aplica estrategias de evaluación diferenciada

4.3.6. El docente deja de ser "explicador" para ser un dinamizador del conocimiento

4.4. Trabajo fuera del aula

4.4.1. Ofrece explicaciones y recursos adicionales

4.4.2. Motiva a profundizar en los aprendizajes

4.4.3. Revisa los trabajos de los alumnos