TEORIA DE JEAN PEAGET

MAPA JEAN PEAGET

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TEORIA DE JEAN PEAGET por Mind Map: TEORIA DE JEAN PEAGET

1. desarrollo cognitivo

1.1. SENSORIO MOTOR 0-2 AÑOS

1.1.1. Interacción entre los sentidos y las acciones Estadios:

1.1.1.1. 1.- reflejos: acciones innatas de supervivencia y se eliminan con el tiempo son adaptativos. 2.- reacción circular primaria: respuesta circulares o repetidas. 3.- reaccion circular secundaria: iones con objetos fuera de su cuerpo. 4.- coordinación positiva de esquemas secundarios: hay un intencionalidad Clara. 5.- reacciones circulares terciarias: perimentacion de acciones nuevas para ver qué pasa. 6.- funciones mentales: internalizan acciones y sus consecuencias, ya no se basa en ensayo y error pensión de nuevos medios por combinaciones mentales.

1.1.1.2. Características cognitivas * permanencia del objeto noción de que un objeto sigue existiendo independientemente de lo que percibamos * imitación: copiar la conducta de otro * imitación diferida: y imitar a alguien cuando ya no está presente, no ocurre antes de los 9- 12 meses de edad.

1.2. PRE-OPERACIONAL 2-7 AÑOS

1.2.1. Presentaciones mentales y símbolos se sustituyen en acciones por símbolos

1.2.1.1. 1.- pensamiento preconceptual Los conceptos previos no son individuales ni genéricos. - no jerarquiza - irreversibilidad - no conservación

1.2.1.2. 2.- pensamiento intuitivo Logra un progreso grado de reversibilidad -disminuye el pensamiento egocéntrico - colecciones figúrales - colecciones no figurables

1.3. OPERACIONES CONCRETAS 7-11 AÑOS

1.3.1. Mejora de razonamiento lógico ( empírico)

1.3.1.1. comprende relaciones cuantitativas

1.3.1.2. Noción de clase

1.3.1.3. Establecen semejanzas diferencias y jerarquías

1.3.1.4. noción de seriación

1.3.1.5. canción de número reversibilidad

1.4. OPERACIONES FORMALES 12-1 AÑOS

1.4.1. El pensamiento es una acción interiorizada y automatizada.

1.4.1.1. Se divide en: - pensamiento operativo emergente ( 11- 15 años) - función formal concreta ( 15 años en adelante) - Lo real un conjunto de lo posible - carácter hipotético- deductivo. - carácter proposional, enunciados verbales nivel de pensamiento de segundo orden. - naturaleza combinatoria. - análisis crítico. - bilidades combinatorias del pensamiento.

1.4.1.2. GARCIA VAZQUEZ MAGDA IVETTE 1EM1