METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA.

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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA. por Mind Map: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION  CUALITATIVA.

1. Como la investigación –acción considera la situación desde el punto de vista de los participantes, describirá y explicará ―lo que sucede‖ con el mismo lenguaje utilizado por ellos

2. METODOS DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA.

2.1. Fenomenología

2.1.1. La investigación fenomenológica es la descripción de los significados vividos, existenciales. La fenomenología procura explicar los significados en los que estamos inmersos en nuestra vida cotidiana

2.2. Etnografía

2.2.1. La preocupación fundamental del etnógrafo es el estudio de la cultura en sí misma, es decir, delimitar en una unidad social particular

2.3. Etnometodología

2.3.1. la característica distintiva de este método radica en su interés por centrarse en el estudio de los métodos o estrategias empleadas por las personas para construir, dar sentido y significado a sus prácticas sociales cotidianas

2.4. Investigación –Acción

3. PROCESO Y FASES DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA

3.1. El Diseño de Investigación

3.1.1. Preparatoria

3.1.2. Trabajo de Campo

3.1.3. Analítica

3.1.4. Informativa

3.2. El Trabajo de Campo

3.2.1. Acceso al Campo

3.2.2. Recogida Productiva de Datos.

3.2.3. Fase analítica

3.2.4. Fase informativa

4. Primeros Pasos en la Investigación Cualitativa.

4.1. La Teoría en la Investigación Cualitativa.

4.2. Concepto y Niveles.

4.3. El Papel de la Teoría en la Investigación Cualitativa

4.4. Marcos Conceptuales

4.5. Diseño de la Investigación Cualitativa:

4.5.1. El Estudio de Casos.

4.5.2. Tipología de los estudios de Caso.

4.5.3. Diseños de caso único

4.5.4. Diseños de casos múltiples

4.5.5. Una o varias unidades de análisis: Estudios globales versus estudios inclusivos

4.5.6. Objetivos de los Estudios de Caso

4.5.7. Selección del caso

4.6. Diseño de la Investigación Cualitativa:

4.6.1. Es holístico. Se mira con una visión amplia, y se comienza una búsqueda por comprender lo complejo.

4.6.2. Se centra en las relaciones dentro de un sistema y cultura.

4.6.3. Hace referencia a lo personal, cara a cara e inmediato.

4.6.4. El diseño cualitativo se interesa por la comprensión de un escenario social concreto, no necesariamente en hacer predicciones sobre el mismo.

4.6.5. Exige que el investigador permanezca en el lugar de estudio durante un largo tiempo.

4.6.6. Exige tanto tiempo para el análisis como para la estancia en el campo.

4.6.7. Supone que el investigador desarrolle un modo de lo que ocurre en el escenario social.

4.6.8. Requiere que el investigador se constituya en el instrumento de investigación. El investigador debe tener la habilidad suficiente para observar y agudizar su capacidad de observación y entrevista cara a cara.

4.6.9. Incorpora el consentimiento informado y la responsabilidad ética.

4.6.10. Describe las posibles desviaciones propias del investigador y sus preferencias ideológicas.

4.6.11. Requiere el análisis conjunto de los datos