E- learning. Impacto de las Tic en la educación

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E- learning. Impacto de las Tic en la educación por Mind Map: E- learning. Impacto de las Tic en la educación

1. Qué es e - learning: El e-learning es una evolución de la educación a distancia tradicional cuyos orígenes se remontan a 1840, año en el que Sir Isaac Pitman comenzó a utilizar el correo postal para impartir cursos de mecanografía

2. Tipos: El papel del profesor se convierte en el de ayudante o facilitador; Los estudiantes se convierten en participantes activos; Las discusiones se vuelven más profundas y detalladas; El acceso al material didáctico se amplía de forma significativa; Los alumnos se vuelven más independientes; El acceso a los profesores se hace igualitario y directo y la jerarquía entre profesor y alumno se difumina. Los profesores se vuelven alumnos y los alumnos profesores; La educación se centra en el estudiante; Las oportunidades de aprendizaje se igualan para todos los estudiantes; La interacción de grupo entre alumnos aumenta de forma significativa; La comunicación personal entre participantes aumenta; La enseñanza y el aprendizaje se llevan a cabo en colaboración; Hay más tiempo para reflexionar sobre las ideas. Los estudiantes pueden explorar las redes. Se amplía el intercambio de ideas y reflexiones y la clase se vuelve global.

3. COMUNICACIÓN SÍNCRONA VS. ASÍNCRONA: La comunicación asíncrona permite que el profesor y el alumno interactúen en lugares diferentes y en tiempos distintos. No existe una comunicación directa o en tiempo real entre profesor y alumno. Las herramientas de comunicación o interacción más utilizadas para esta modalidad de aprendizaje son: el Correo Electrónico, Listas de Correo y Foros. La comunicación síncrona es una modalidad de aprendizaje en que el profesor y el alumno se escuchan, se leen y/o se ven en el mismo momento, independientemente de que se encuentren en espacios físicos diferentes. Esto permite que la interacción se realice en tiempo real como ocurre en las clases presenciales. Esta modalidad se desarrollar con herramientas como: el Chat, Pizarra Electrónica, Audioconferencia o Videoconferencia

4. Formalización online: son estudios que se realizan de forma no presencial a través de un dispositivo con conexión a Internet, esto es, que requieren de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Los estudiantes pueden estudiar desde su casa o desde cualquier sitio en el que tengan conexión a Internet. Y la tradicional; El énfasis está en el profesor o instructor que imparte las clases. El alumno permanece en una situación relativamente pasiva; Parte de una base de conocimiento y el alumno debe ajustarse a ella. El sujeto recibirá pasivamente el conocimiento y a partir de ahí generará actitudes innovadoras, críticas e investigadoras; Las clases se imparten en un aula (espacio físico); La comunicación es siempre síncrona y lineal; El profesor no recibe feedback del alumno. La comunicación es unidireccional; Horarios rígidos y establecidos (se desarrolla en un tiempo fijo); Se apoya en materiales impresos y en el profesor como fuente de presentación y estructuración de la información;. Éxito del curso: repetición memorística de los contenidos; Se potencia la individualidad y la consecución de metas personales;

5. Ámbitos de la formación online: EMPRESA • FORMACIÓN CONTINUA • INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y CENTROS DE FORMACIÓN • ADMINISTRACIONES PÚBLICAS • ONG’s • DISCAPACITADOS FÍSICOS Y/O PSÍQUICOS

6. El alumno virtual ideal es el que se conecta todos los días a las clases, hace todas las tareas, hace preguntas, entrega todo, tiene motivación

7. Moodle: Moodle es una plataforma o sistema de aprendizaje diseñado para crear y gestionar entornos de formación online. Es un gestor de contenidos escrito en PHP y open source, bajo licencia pública GNU. Esto significa que Moodle es de código abierto y que cualquier usuario puede utilizarlo de forma gratuita, modificarlo y colaborar en su desarrollo.

8. Html, videos audios y tutoriales