PSICOLOGÍA

1. Los psicólogos pretenden explicar cómo percibimos, aprendemos, recordamos, resolvemos problemas, nos comunicamos, sentimos y nos relacionamos con otras personas desde el nacimiento hasta la muerte, en relaciones íntimas y en grupos.

2. Como resultado, la psicología se redefine de manera contínua.

3. Estudio de la conducta humana.

4. A inicios del siglo XX, se veía como

4.1. El estudio de procesos mentales que pueden ser conscientes o inconscientes (psicodinámica).

4.2. Vista como unidades discretas y compuestas (estructuralismo).

4.3. Como un flujo siempre cambiante (funcionalismo).

5. ESCUELAS DE LA PSICOLOGÍA

5.1. Wilhelm Wundt / Voluntarismo

5.1.1. La psicología nació en 1879, Wundt fundó el primer laboratorio de psicología.

5.1.1.1. Para Wundt, la atención es controlada por las intenciones y los motivos.

5.1.1.1.1. LO QUE DA LUGAR AL VOLUNTARISMO PARA DESCRIBIR ESTA VISIÓN DE LA PSICOLOGÍA.

5.1.2. Saca a la psicología de la filosofía y la coloca en el mundo de la ciencia.

5.2. Edward Titchener / Estructuralismo

5.2.1. Descompuso la conciencia en tres elementos básicos.

5.2.1.1. Lo que vemos (sensaciones físicas).

5.2.1.2. Lo que sentimos (sentimientos).

5.2.1.2.1. LO QUE DA LUGAR AL ESTRUCTURALISMO PARA IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS DE LA CONCIENCIA Y DEMOSTRAR COMO PODÍA COMBINARSE E INTEGRARSE.

5.2.1.3. Lo que recoramos (imágenes).

5.3. William James / Funcionalismo

5.3.1. Decía que las sensaciones puras sin asociaciones, NO EXISTÍAN EN LA EXPERIENCIA DE LA VIDA REAL.

5.3.1.1. Sostenía que los elementos de la conciencia NO PODÍAN SEPARARSE.

5.3.1.1.1. LO QUE DA LUGAR AL FUNCIONALISMO, LA TEORÍA FUNCIONALISTA DE LOS PROCESOS MENTALES Y LA CONDUCTA.

5.3.1.1.2. SE INTERESA EN LA MANERA EN LA QUE UN ORGANISMO EMPLEA SUS HABILIDADES PERCEPTUALES PARA FUNCIONAR EN SU ENTORNO.

5.3.2. Tuvo gran influencia de la teoría de la evolución de Charles Darwin.

5.4. Sigmund Freud / Psicodinámica

5.4.1. Estableció la base para el estudio de la personalidad y trastornos psicológicos.

5.4.1.1. Doctor de medicina y estaba fascinado por el sistema nervioso central.

5.4.1.1.1. Afirmaba, que estábamos motivados por instintos e impulsos inconscientes que no están disponibles para la parte racional y consciente de nuestra mente.

5.5. John B. Watson / Conductismo

5.5.1. Para Watson la psicología es el estudio de la conducta observable y mensurable (medible).

5.5.1.1. LO QUE DA LUGAR AL CONDUCTISMO, SOLO ESTUDIA LA CONDUCTA OBSERVABLE Y LO MENSURABLE.

5.6. Skinner/ Revisión del conductismo

5.6.1. La mente, el cerebo y el sistema nervioso, eran denominados UNA CAJA NEGRA.

5.6.1.1. Se tenía en mente que los psicólogos solo debían enfocarse en lo que entraba y lo que salía de LA CAJA NEGRA y NO preocuparse por lo que sucedía en el interior.

5.6.1.1.1. Agregó un nuevo elemento al conductismo

5.7. Psicología de la Gestalt / Psicología del todo

5.7.1. Los sentimientos y los anhelos desemepeñan un papel clave.

5.7.1.1. LO QUE DA LUGAR A LA PSICOLOGÍA DE LA GESTALT, QUE ESTUDIA CÓMO ES QUE LA GENTE PERCIBE Y EXPERIMENTA LOS OBJETOS COMO PATRONES TOTALES.

5.8. Psicología humanista

5.8.1. Se concentran en la salud mental, y en el bienestar.

5.8.1.1. Es la comprensión y el mejoramiento de UNO MISMO.

5.8.1.2. Se ve más como un movimiento cultura y espiritual que como una rama de la ciencia.

5.9. Psicología cognoscitiva

5.9.1. ES EL ESTUDIO DE LOS PROCESOS MENTALES DESDE UN SENTIDO MÁS AMPLIO.

5.9.1.1. Pensamientos.

5.9.1.2. Sentimientos.

5.9.1.3. Aprendizajes.

5.9.1.4. Recuerdos.

5.9.1.5. Toma de decisiones.

5.10. Psicología evolutiva

5.10.1. SE INTERESA EN LOS ORÍGENES EVOLUTIVOS DE LA CONDUCTA Y LOS PROCESOS MENTALES

5.11. Psicología positiva

5.11.1. Sostiene la idea que la psicología debería dedicar más atención a la "buena vida".

5.11.1.1. SE CONCENTRA EN LAS EXPERIENCIAS POSITIVAS, INCLUYENDO EL BIENESTAR SUBJETIVO, AUTODETERMINACIÓN, EMOCIONES POSITIVAS Y SALUD FÍSICA.

6. LOS CAMPOS DE LA PSICOLOGÍA

6.1. Las dos ORGANIZACIONES principales de psicólogos

6.1.1. American Psychological Association (APA). Fundada hace más de 100 años.

6.1.1.1. American Psychological Society (APS). Fundada en 1988.

6.2. Psicología del desarrollo

6.2.1. Estudian el crecimiento humano mental y físico desde el periodo prenatal hasta la niñez, adolescencia, adultez y vejez.

6.2.1.1. Psicólogos infantiles

6.2.1.1.1. Se concentran en los bebés y los niños.

6.2.1.2. Psicólogos de la adolescencia

6.2.1.2.1. Se especializan en los años que comprenden esta etapa.

6.2.1.3. Psicólogos del ciclo vital

6.2.1.3.1. Se enfoca en los años adultos y las maneras en las que los individuos se ajustan a las relaciones y la paternidad, la madurez, la jubilación y la proximidad a la muerte.

6.3. Neurociencia y psicología fisiológica

6.3.1. Psicofisiólogos

6.3.2. Investigan las bases biológicas de la conducta, los pensamientos y las emociones humanas.

6.3.3. Neurocientíficos

6.3.4. Genistas conductuales

6.3.4.1. Investigan el impacto de la herencia en los rasgos y conductas normales y anormales / todo lo que tiende a ser hereditario.

6.3.4.2. Busca las diferencias entre la gente

6.3.4.2.1. En rasgos como

6.3.4.2.2. Qué ocasiona que las personas sean

6.3.4.2.3. Si hay diferencias entre

6.4. Psicología experimental

6.4.1. Realizan investigaciones sobre los procesos psicológicos básicos.

6.4.1.1. Incluyen

6.4.1.1.1. El aprendizaje.

6.4.1.1.2. La memoria.

6.4.1.1.3. La sensación.

6.4.1.1.4. La percepción.

6.4.1.1.5. La cognición.

6.4.1.1.6. La motivación.

6.4.1.1.7. La emoción.

6.5. Psicología de la personalidad

6.6. Psicología clínica y consejería

6.6.1. Se especializa en el diagnóstico y tratamiento de los trastornos psicológicos.

6.6.1.1. Psicólogos clínicos

6.6.1.1.1. Se interesan en el diagnóstico, causa y tratamiento de los trastornos psicológicos.

6.6.1.2. Psicólogos consejeros

6.6.1.2.1. Se interesan en los problemas "normales", como la elección de una carrera o los problemas conyugales.

6.7. Psicología social

6.7.1. Estudian la forma en la que las personas se influyen entre sí en sus pensamientos y acciones.

6.7.1.1. Exploran temas como

6.7.1.1.1. Las primeras impresiones y la atracción interpersonal.

6.7.1.1.2. Si las personas mantienen o cambian su actitud.

6.7.1.1.3. La conformidad de las personas y la obediencia a la autoridad.

6.7.1.2. Se dedican a la investigación y la teoría y NO A LA PRÁCTICA.

6.8. Psicología industrial y organizacional (I/O)

6.8.1. Estudia los problemas en el lugar de trabajo y otros tipos de organizaciones.

6.8.1.1. Psicología de la rehabilitación

6.8.1.1.1. El estudio y aplicación de los principios psicosociales en favor de las personas con discapacidades.

6.8.1.2. Psicología del deporte

6.8.1.2.1. Se encarga de estudiar los factores psicológicos que mejoran el desempeño atlético.

6.8.1.3. Psicología forense

6.8.1.3.1. Trabajo clínico en instalaciones correccionales, de asesoría para abogados litigantes, servir como un testigo experto en los juicios legales.

6.8.1.4. Psicología comunitaria

6.8.1.4.1. Dedicada a la teoría, investigación y acción social a nivel comunitario.

6.8.1.5. Psicología de la paz

6.8.1.5.1. El estudio de las causas y consecuencias de los conflictos de grupo, estrategias para evitar confrontaciones violentas y métodos para ayudar a las víctimas a reconstruir sus vidas luego de los conflíctos.