1. REPETIR, REPITIR
1.1. TIENES QUE REPETIR FRASES Y ESTRUCTURAS QUE HAYAS APRENDIDO DURANTE TU PROCESO
1.1.1. Logràs reponder automàticamente
2. ESTUDIA FRASES Y NO PALABRAS AISLADAS
2.1. ¿Te ha pasado que al hablar formas muchas pausas y no fluye naturalmente la conversación?
2.1.1. Es porque solo aprendes palabras aisladas
2.1.2. Al aprender naturalmente, los niños aprenden frases que hace que al hablar utilicen bloques de palabras juntas que hace que una conversación sea fluida.
2.1.2.1. Cuando aprendas una palabra hazlo en contexto y con una frase
2.1.2.1.1. Fàcil para recordar
2.1.2.1.2. Te ayudarà hablar naruralmente
2.1.3. EJEMPLO
2.1.3.1. verb: to hurt
2.1.3.1.1. To cause physical, mental, emotional damage or pain to; injure.
3. NO TE CONCENTRES DEMASIADO EN LA GRAMÀTICA
3.1. Si bien la gramática nos da un orden, no es prioridad. Si para ti es una prioridad te puede estar perjudicando, ya que si quieres ser fluido al hablar, el hecho de estar pensando en las diversas reglas te hará tener muchas pausas.
3.1.1. la pregunta serìa ¿CÒMO HAGO?
3.1.1.1. Una vez que hayas formado un patrón y que entiendas lo primordial de la estructura gramatical. Ponle toda la atención en el USO de dicha estructura. Es decir, concéntrate en practicar conversaciones con lo que has aprendido pero sin pensar en las reglas, sino en las situaciones y contextos de las conversaciones.
3.1.1.1.1. EJEMPLO
4. ESCUHAR ES LA CLAVE
4.1. TIENES QUE ESCUCHAR PRIMERO
4.1.1. Escuchar Inglès bàsico
4.1.1.1. Al escuchar inglès bàsico. estràs formando patrones a los cuales seguir.
4.1.2. ¿CÓMO PRACTICAR ESCUCHANDO?
4.1.2.1. Por medio de: libros digitaoles con CD, reproductores.
4.1.2.1.1. Escucha siempre lo que este a tu nivel. A medida que vayas practicando tu nivel se irá aumentando y podrás seguir escuchando lecciones más avanzadas.