CONCEPTOS BASICOS DE INVESTIGACIÓN
Sin teoría, sea ésta científica o no, no hay posibilidad de conocimiento. Lo mas grave hoy en ciencias humanas es el vacío teórico que nos invade, la crisis teórica. Toda crisis teórica es también una crisis de práctica porque sin teoría no hay práctica posible. La ausencia de teorías significa la pérdida de posibilidad del conocimiento, sea científico o de cualquier otro tipo. (Melich, 1996)
1. Concepto
1.1. Es una actividad de constructo profesional, la cual pretende crear teorías contextualizadas que permitan explicar los hechos y fenómenos relacionados con la contabilidad y sus intereses científicos De igual forma explicar el universo las relaciones de la humanidad con este y consigo misma
2. Teoría
2.1. El desarrollo teórico de la disciplina, permite no solo el logro de la ciencia, sino establecer diferencias con las leyes y normas en beneficio para que tanto los procesos, como los fines contables sean comprendidos sin cargas de autoridad, fuerza y dominación (Rincon, Sanchez, & Lemus, 2010, pág. 53).
2.2. Sin teoría, sea ésta científica o no, no hay posibilidad de conocimiento. Lo mas grave hoy en ciencias humanas es el vacío teórico que nos invade, la crisis teórica. Toda crisis teórica es también una crisis de práctica porque sin teoría no hay práctica posible. La ausencia de teorías significa la pérdida de posibilidad del conocimiento, sea científico o de cualquier otro tipo. (Melich, 1996)
3. Metodología
3.1. Tiene que ver con los instrumentos o recursos que se utilizan para investigar; su descripción, análisis y valoración. Así es posible seleccionar la forma de trabajar ,obtener y analizar información y definir los resultados
4. Clasificación
4.1. Exactas
4.2. Humanas
4.3. Ocultas
4.4. Sociales
4.4.1. Metodologia
4.4.1.1. Es el conjunto de procedimientos que se utiliza con el objetivo de obtener conocimiento científico de los hechos sociales.
4.5. Naturales
5. Clasificación
5.1. Exactas
5.2. Humanas
5.3. Ocultas
5.4. Sociales
5.4.1. Metodologia
5.4.1.1. Es el conjunto de procedimientos que se utiliza con el objetivo de obtener conocimiento científico de los hechos sociales.
5.5. Naturales
6. Evolución histórica de la ciencia contable
6.1. "La ciencia de la contabilidad es un cuerpo metódicamente ordenado y formado que constituye un conocimiento por cuanto se ocupa de estudiar un campo especifico de la vida humana y sus conclusiones le son propias y no dependen de otras ciencias." Millán Puentes Régulo
6.2. Permite una visión del trasegar a la ciencia y permite un análisis de los hechos como sentido del presente.
6.3. Periodos:
6.3.1. Empírico
6.3.1.1. Se caracteriza por el uso de la partida simple o método uní gráfico y el surgimiento de los primeros libros, entre ellos el "Memorial"
6.3.2. Clásico
6.3.2.1. Expone los principios de la partida doble como método sistemático de representación y coordinación contable
6.3.3. Científico
6.3.3.1. Con la consolidación de la escuela patrimonialista surge una transformación alterna que se va constituyendo en el tiempo hasta la actualidad con nuevos enfoques (doctrinas) y cambios históricos
7. Aspectos
7.1. Estructural
7.1.1. Se refiere al estudio de la teoría contable y a la indagación del comportamiento de eventos financieros. Es la búsqueda metódica, racional y objetiva de conocimientos que permitan la descripción, explicación y control de fenómenos de naturaleza financiera.
7.2. Social
7.2.1. Examina los fenómenos biológicos, psicológicos y sociales que se manifiestan en los recursos humanos que se desenvuelven en el ámbito contable.