1. ¿Qué es la pedagogía social?
1.1. Es una ciencia que tiene por objeto de estudio una dimensión especifica del universo educativo: la educación social.
1.1.1. A través de:
1.1.1.1. Estrategias de prevención y reinserción para aquellas personas con dificultades de socialización
2. Origen y evolución
2.1. Durante la época clásica, la pedagogía no existía como una disciplina independiente de la filosofía.
2.1.1. Edad media y renacimiento
2.1.1.1. En este periodo la sociedad se regía por la teología, no existía una teoría social autónoma
2.1.1.1.1. Edad moderna
2.1.1.1.2. Pedagogia social moderna
3. Precursores/representantes
3.1. Pedagogía social clásica
3.1.1. Platón y Aristóteles
3.2. Precursores
3.2.1. Comenio: pedía que la educacion fuese para todos los hombres, sea cual sea su condición social y económica.
3.2.1.1. Pestalozzi: concebía la educacion como un fundamental derecho humano y deber de la sociedad
3.2.1.1.1. Kolping: buscó la eduación para la clase obrera, además diseñó un proyecto que vinculaba la iglesia con la formación profesional.
4. Etapas de la pedagogía
4.1. (1850-1920). Dimensión conceptual y social
4.1.1. (1920-1933). La tradición historicista y hermenéutica
4.1.1.1. (1933-1949). Utilización de la Pedagogía Social para la propaganda política
4.1.1.1.1. Desde 1949 a nuestros días. Delimitación profesional