La redacción aplicada.

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La redacción aplicada. por Mind Map: La redacción aplicada.

1. Redacción y composición

1.1. Componer significa «Formar (un todo) reuniendo o combinando diversos elementos, diversas partes o diversos ingredientes».

1.2. Redactar significa «Poner en escrito alguna cosa en una forma conveniente a un propósito determinado».

2. redacción general

2.1. Se denomina redacción al proceso mediante el cual se estructura un discurso escrito. La redacción es un arte, pero también una técnica. Es la medida que utiliza determinados procederes que garantizan que el texto tenga coherencia.

3. La redacción como proceso comunicativo

3.1. Se denomina redacción al proceso mediante el cual se estructura un discurso escrito. La redacción es un arte, pero también una técnica. Es la medida que utiliza determinados procederes que garantizan que el texto tenga coherencia.

4. Estructura interna de la redacción

4.1. Esta constituida por, el índice, introducción, cuerpo de trabajo y conclusiones.

5. redacción aplicada

5.1. Está ubicada en el campo disciplinar de comunicación, comunicar por escrito implica la necesidad de saber redactar con el mejor estilo y técnica posible, de tal modo que el receptor del mensaje escrito pueda decodificar sin mayor problema lo que el emisor pretende transmitir las principales formas.

6. Características de la redacción

6.1. Es una capacidad aprendida, que se puede (y debe) estudiar, ejercitar y poner en práctica, para llevarla a cabo de la mejor manera. Por ende, todo aquél que sepa escribir tiene una forma de redactar, ya sea buena o deficiente.

6.2. La redacción depende de nuestra capacidad para organizar las palabras en el discurso escrito, o sea, de qué tan bien usamos la escritura. Por lo tanto se “alimenta” de la lectura.

6.3. Su objetivo es obtener textos lo más comprensibles que se pueda y que expresen sus contenidos con la mayor claridad, agilidad y precisión posibles.

6.4. Los redactores son los profesionales que ejercen la redacción.

7. Reglas y recomendaciones generales para mejorar la redacción

7.1. .Construir oraciones claras, concisas, de sintaxis sencilla y bien ligadas

7.2. Ordenar los componentes de la oración

7.3. Evitar elementos superfluos

7.4. Escoger palabras claras y precisas

7.5. Evitar tecnicismos innecesarios

7.6. Moderar el uso de construcciones impersonales y pasivas

7.7. Utilizar más verbos que sustantivos

7.8. Asegurarse de que cada oración tiene un verbo principal conjugado

7.9. Mantener la coherencia en enumeraciones y subapartados

7.10. Utilizar un modelo no sexista del lenguaje

8. Importancia y necesidad del empleo de la redacción en la vida estudiantil y profesional

8.1. La redacción ayuda a desarrollar el pensamiento ya que ayuda, no sólo a desarrollar y organizar ideas sino, a compartir ideas con nuestros compañeros. Al escribir, el estudiante produce textos, por lo tanto desarrolla su conocimiento con sus propias ideas.

9. Estructura externa de la redacción

9.1. Se refiere a la forma en la cuál están acomodados los diferentes elementos de un texto; títulos, subtítulos, párrafos, etc; corresponde al tipo de texto que se quiera escribir.

10. Elementos de la redacción

10.1. Planificación La planificación es el primer elemento que se debe tomar en cuenta al momento de redactar y, por lo tanto, constituye la primera aproximación a la creación del texto. Al momento de planificar, lo primero que se debe tomar en cuenta es el tema a manejar y el punto de vista desde el cual se va a tratar. Esto se hace con el fin de delimitar el contenido que se manejará. Asimismo, se señala cuál será el objetivo del texto.

10.2. Organización La organización, junto con la planificación, es uno de los elementos que precede a la escritura del texto. En esta etapa, se toman en cuenta los datos obtenidos gracias a la lluvia de ideas. Después de esto, dicha información se organiza a través de relaciones de jerarquía, de causa y efecto, de semejanza y diferencia, o a través de cualquier otro sistema que se adapte al texto que se está redactando. Por lo general, este tipo de planes contiene la tesis del discurso a redactar, así como las ideas principales y secundarias de cada párrafo del texto.

10.3. Desarrollo El desarrollo es un elemento decisivo en la redacción, puesto que es aquí en donde se produce la mayor parte del trabajo escrito. Durante el desarrollo, se debe tener en mente que el texto que se obtendrá al finalizar esta etapa no es el texto acabado. Además de esto, es bueno tomar en cuenta los siguientes aspectos: – El objetivo del texto a redactar. – La audiencia para quien está escrito el texto. – La inclusión de las ideas del plan de texto, así como cualquier otra idea relevante que pueda surgir mientras se escribe. – Las reglas gramaticales y ortográficas del lenguaje en el que se está escribiendo.

10.4. Edición La edición es el elemento que permite hacer cambios en el texto que se ha escrito previamente. Como se ha dicho, el texto del desarrollo no es ni de cerca el texto final. La edición comprende los siguientes aspectos: – La gramática. – La correcta ortografía. – El uso de los signos de puntuación. – La coherencia y la claridad de las ideas. – La cohesión entre los párrafos. – La elección del vocabulario y la adecuación para con la audiencia y el período en el que se escribe.

10.5. Revisión La revisión es el último elemento necesario para una buena redacción. Este proceso se hace con base en las observaciones realizadas en la edición.En términos generales, este elemento comprende utilizar los comentarios críticos y las sugerencias para reorganizar el texto, pulir las imperfecciones, hacer las últimas correcciones y reescribir el texto final.