Аспекты анализа интерактивного урока

1. Action Points

1.1. Action Point 1

1.2. Action Point 2

2. Prioritize Ideas

2.1. High Priority

2.2. Medium Priority

2.3. Low Priority

3. Эффективность координирующей роли учителя, особенности актуализации знаний, решение нескольких задач одновременно.

3.1. Problem 1

3.2. Problem 2

4. Plan

4.1. Goals

4.1.1. Goal 1

4.1.2. Goal 2

4.2. Rules

4.2.1. Session Rule 1

4.2.2. Session Rule 2

4.3. Define Problems

4.4. Capture Ideas

4.5. Prioritize Ideas

4.6. Define Action Points

5. Эффективность координирующей роли учителя.

5.1. Idea 1

5.1.1. Sub Idea 1

5.1.2. Sub Idea 2

5.2. Idea 2

5.3. Idea 3

5.4. Idea 4

6. Особенности актуализации знаний, принцип одновременного решения задач. Ненашева Н.А.