1. Conductas inadecuadas
1.1. Falta de respeto
1.1.1. esta puede generarse entre estudiantes y docentes y va a ser reflejada en sus comportamientos.
1.2. Discusiones entre compañeros y docentes
1.2.1. estas diferencias en diversas ocasiones traen como resultado
1.2.1.1. agresiones tanto físicas como verbales.
1.2.1.2. afectación en la conducta de la persona y tendencias a su cambio de temperamento y variación en su personalidad.
1.2.1.3. disminución en su rendimiento académico y las relaciones interpersonales se desarrollan con mas dificultad.
1.3. interrupción en las clases academicas
1.3.1. se genera por distracciones ajenas a los temas expuestos en clase y genera afectación a todos los estudiantes en general.
2. Conductas conflictivas
2.1. ¿que Son? aquellas que impiden el proceso de aprendizaje; se convierte en problema académico,disciplinario, crea un clima tenso y separa al profesor y al alumno.
3. Adaptación a las tic
3.1. Herramientas que la tecnología ofrece como computadores,tableta,software e Internet.
3.1.1. Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje
3.1.2. Comunicación con el entorno
3.1.3. Alfabetización digital
3.2. ¿La formación académica de los docentes, influye en el significado que le dan al uso de las tic en el proceso de enseñanza y aprendizaje?
4. Estrés
4.1. Conflictos interpersonales
4.2. Relaciones con los compañeros
4.3. Relaciones con el alumnado
4.4. Modificaciones en el mundo laboral
4.5. Carga laboral
5. problemas del docente
6. diversas soluciones
6.1. como posibles soluciones planteamos algunas de las ideas que puede emplear un docente para facilitar su trabajo y mejorar en gran medida la educación que imparte:
6.1.1. nombrar estudiantes que ejerzan la monitoria para llevar un mayor control y facilitar el trabajo del docente en todas sus cargas.
6.1.2. hacer de las clases un espacio agradable y propenso para el aprendizaje, no solo limitandose ala explicación de tablero sino a la realizacion de actividades sociables tanto de docente hacia estudiante como viseversa
6.1.3. fomentar la mayor participación del estudiante en las clases, logrando una mayor calidad de educación.