Información Educativa

1. Integración de la Tecnología en la Educación

1.1. El Rol de la Informática Educativa en la Personalización y Dinamización del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje a través del Uso de Tecnologías de la Información.

2. Desafíos de la Informática Educativa

2.1. Adaptar tecnologías a la educación presenta desafíos tanto técnicos como pedagógicos.

3. Fundamentos Epistemológicos y Teóricos

3.1. Fundamentos Epistemológicos de la Informática Educativa: IA, Teorías Cognitivas y Constructivismo.

4. Fuentes Epistemológicas

4.1. Inteligencia Artificial

4.1.1. Inteligencia Artificial fuerte, débil y de rasgos evaluativos

4.2. Contructivismo

4.2.1. Piaget y Papert

5. Aplicaciones Informaticas

5.1. JClic: Colección de recursos digitales educativos

5.2. Hot Potatoes: Creación de ejercicios didácticos interactivos

5.3. MALTED: Herramienta para la enseñanza de idiomas

5.4. Constructor: Plataforma para material educativo multimedia

5.5. Cuadernia: Creación y difusión de materiales interactivos

5.6. Ardora: Creación de actividades aducativas multilingües

6. Ventajas de la Información Educativa

6.1. Permite una gran interacción

6.2. Atencion Individualista

6.3. Apliacion de Experiencias

6.4. Herramienta Intelecual

6.5. Control de Aprendizaje

6.6. Control del tiempo y secuencia

6.7. Flexibilidad en el Contenido

6.8. Evaluación como aprendizaje