Aprendizaje en Tiempo de Abundancia

1. Definición de e-learning

1.1. Castells: entrega material educativo a través de tecnología

1.2. Uso de redes para educación.

1.3. Aprendizaje basado en tecnología.

2. Por qué y para qué?

2.1. Que el aprendizaje sea motivante

2.2. Que aborde diferentes tipos de aprendizaje

2.3. Para que sea consistente

3. Qué paradigmas hay en la educación en línea?

3.1. Se necesita mucha tecnología.

3.2. Los alumnus no están preparados

3.3. Los alumnos no tienen calidad esperada

3.4. Una Carrera en modalidad e-learning es más fácil.

3.5. No hay contacto directo con las personas.

4. Evolución de los conceptos de educación.

4.1. Educación a distancia.

4.2. Tele-educación (por TV)

4.3. E-learning

5. Características metodológicas del e-learning

5.1. Foco en el aprendizaje no en la enseñanza

5.2. Gira alrededor del aprendiz

5.3. Es metodología y cultura no tecnología.

5.4. Desarrollo individualizado, personalizado.

5.5. Inmediatez a material de clase mundial

5.6. Homogeneidad en grandes poyectos

5.7. Desarrolla competencias digitales

5.8. Fomenta intercambio y trabajo en equipo.

6. Quiénes son los actores del proceso de enseñanza?

6.1. Catedráticos, Desarrollador de Contenidos, Diseñador Gráfico, Técnicos, Instructures, Catedráticos, Otros colaboradores.