Diseño en educación en y con tecnología

1. Relación con la Sociedad del Conocimiento

1.1. Herramientas para enfrentar desafíos contemporáneos

1.2. Promoción de habilidades críticas y creativas

1.3. Necesidad de Adaptación Continua

1.4. Fomento de la Creatividad

1.5. Preparación para el Futuro Laboral

2. Diseño y Solución de Problemas (González, 2014, p. 5)

2.1. Innovación (Góngora Parra et al. 2012, p. 6)

2.1.1. Respuesta a desafíos educativos globales

2.1.2. Integración de TIC para resolver problemas educativos

2.2. Desarrollo de Competencias Digitales (WEF, 2020, p. 12)

2.2.1. Fomento de habilidades para la resolución de problemas

2.2.2. Uso de tecnología para enfrentar retos educativos

2.3. Colaboración y Trabajo en Equipo

2.3.1. Creación de entornos de aprendizaje colaborativos

2.3.2. Uso de herramientas tecnológicas para la co-creación de soluciones

3. Pensamiento Creativo (Góngora Parra et al. 2012, p. 4)

3.1. Innovación en el Aprendizaje (Góngora Parra et al. 2012, p. 4)

3.1.1. Generación de ideas originales

3.1.2. Adaptación a nuevas tecnología

3.1.3. Estímulo de la creatividad en los estudiantes

3.2. Fomento de la Autonomía (Góngora Parra et al. 2012, p. 12)

3.2.1. Promoción del aprendizaje autodirigido

3.2.2. Exploración de nuevas formas de aprendizaje

3.3. Creación de Recursos Educativos

3.3.1. Desarrollo de materiales interactivos

3.3.2. Diseño de actividades que promuevan la creatividad

3.4. Técnicas

3.4.1. Pensamiento Visual

3.4.2. Pensamiento Lúdico

4. Pensamiento de Diseño (Góngora Parra et al. 2012, p. 5)

4.1. Diseño Pedagógico

4.1.1. Estructuración del aprendizaje

4.1.2. Facilita la construcción del conocimiento (Góngora Parra et al. 2012, p. 12)

4.1.3. Estrategias

4.1.3.1. - Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL) - Aprendizaje Basado en Juegos - Técnicas de Pensamiento de Diseño

4.1.4. Enfoque Centrado en el Usuario

4.1.4.1. Diseño de plataformas accesibles y usables

4.1.4.2. Personalización del aprendizaje

4.1.5. Iteración y Mejora Continua

4.1.5.1. Ajuste constante de las estrategias educativas

4.1.5.2. Evaluación y retroalimentación de procesos educativos

4.1.6. Resolución de Problemas Complejos

4.1.6.1. Aplicación de metodologías ágiles en la educación

4.1.6.2. Diseño de soluciones educativas basadas en la tecnología

4.2. Diseño de Tecnología Educativa

4.2.1. Creación de herramientas y entornos de aprendizaje digitales

4.2.2. Soporte para el aprendizaje y la enseñanza (Litwin, 2005, p. 1)

4.2.3. Estrategias

4.2.3.1. Uso de TIC en el aula Desarrollo de entornos virtuales de aprendizaje Selección y evaluación de materiales digitales