1. Importancia
1.1. Metas y Objetivos
1.1.1. Fortalecimiento a la calidad de la educación.
2. Coherencia en el modelo
2.1. Importancia
2.1.1. Estos formulan los logros académicos de acuerdo con los lineamientos de los niveles curriculares anteriores y se establecen las acciones didácticas necesarias, así como las herramientas y los recursos para lograrlo.
3. Recuerda
3.1. Un modelo pedagógico es un plan teórico, práctico y autónomo de estrategias que poseen el docente y las instituciones educativas para desarrollar el proceso de formación de sus estudiantes.
4. Debe ser
4.1. Un modelo integral, dinámico y orientador
5. Comenio
5.1. Concepto.
5.1.1. Se expresan los atributos de una actividad académica y su naturaleza histórica en total.
5.2. Atributos escenciales
5.2.1. Segun la clase de ser humano que se pretenda formar.
6. Loya
6.1. Caracteristicas
6.1.1. Articula la teoria con la practica.
6.1.2. estudia la relacion conocimiento-actitud.
6.1.3. Modos de trabajo.
6.1.4. Relacion sujeto-objeto.
7. Ortiz
7.1. Necesita Claridad
7.1.1. Ser usa de manera indistinta con estrategia pedagógica, estilo de enseñanza, campo de estudio, currículo
8. Relaciones interpersonales
8.1. papel
8.1.1. Son aspectos básicos esenciales utilizarlo en la formación del ser humano y en la transformación de la sociedad
9. Relaciones epistémicas y el surgimiento de conocimiento científico
9.1. Se fomentan
9.1.1. A través de una comunidad educativa integrada por docentes y estudiantes