1. Psicogerontología
1.1. ciencia que brinda recursos técnico para el trabajo con personas mayores
1.1.1. dianóstico
1.1.2. evaluación
1.1.3. tratamiento
1.1.4. orientación
1.1.5. prevención
1.1.6. promoción del bienestar integral
2. Envejecimiento poblacional
2.1. fenómeno nuevo
2.2. proporción de personas mayores de 60 años aumentando más rápido que cualquier otro grupo
2.2.1. aumento de la esperanza de vida
2.2.2. disminución de la tasa de fecundidad
3. Envejecimiento
3.1. proceso multidimensional
3.2. inicia con la concepción
3.2.1. se desarrolla durante el curso de la vida
3.2.1.1. termina con la muerte
3.3. cambios biológicos y psicológicos
3.3.1. social, económico, cultural, ecológica de las comunidades
3.3.1.1. varía de una persona a otra
3.3.1.2. depende de la herencia genética, la configuración física, la personalidad, la biografía, y el entorno
3.3.1.3. se relaciona con el estado de salud, la sensación de cansancio vital y/o el aislamiento social
3.3.2. durante el tiempo
3.4. tipos de edad
3.4.1. edad cronológica
3.4.1.1. años que has vivido hasta el presente
3.4.2. edad biológica
3.4.2.1. cambios físcos y biológicos
3.4.2.1.1. en estructuras celulares, de tejidos, órganos y sistemas
3.4.3. edad psicológica
3.4.3.1. cambios cognitvos, afectivos y de personalidad
3.4.3.2. capacidad de aprendizaje, rendimiento intelectual, creatividad, crecimiento personal
3.4.4. edad social
3.4.4.1. capacidad de contribuir al trabajo, la protección del grupo al que pertenece, utilidad social
3.4.5. edad funcional
3.4.5.1. tercera edad
3.4.5.1.1. autónomos, funcionales
3.4.5.2. cuarta edad
3.4.5.2.1. dependientes
3.5. Índice de envejecimiento
3.5.1. número de personas envejecidas de 60 años y más por cada menor de 15 años
4. Relevancia social
4.1. transición demográfica
4.1.1. inicios en los 90's y continúa
4.1.2. cambio en la estructura por edades
4.1.3. a un ritmo más acelerado
5. Vejez
5.1. es un
5.1.1. proceso heterogéneo, intrínseco, irreversible
5.1.1.1. cambios, pérdidas, necesidades, limitaciones, capacidades, oportunidades y fortalezas humanas
5.2. Tipos de vejez
5.2.1. Vejez normal
5.2.1.1. cambios naturales a nivel físico y cognitivo
5.2.2. Vejez patológica
5.2.2.1. deterioros, físico y cognitivo, producen afectaciones en el desempeño
5.3. Prejuicios y estereotipos
5.3.1. Vejez, sinónimo de enfermedad
5.3.2. A mayor edad, menos inteligente
5.3.3. Mientras más viejo, menos actividad
5.3.4. Entre otros
5.4. Cambios psicosociales
5.4.1. teoría de la desvinculación o desapego
5.4.1.1. eligen retirarse de los roles sociales y reducir su scompromisos con los demás
5.4.1.1.1. alejamiento de interacciones sociales
5.4.1.1.2. desinterés por la vida de los demás
5.4.1.1.3. reducción de los compromisos sociales
5.4.1.1.4. interés centrado en sí mismo, mundo interior, circunstancias personales
5.4.2. teoría de la continuidad o activdad
5.4.2.1. el ajuste a la vejez se produce con éxito si los individuos conservan un nivel de actividad similar al de etapas anteriores de su vida
5.4.2.2. buscar nuevos papeles que reemplacen la ctividad laboral
5.4.2.3. desarrollar nuevos roles para conservar un sentido positivo de uno mismo y un bienestar físico
5.5. Cambios en la función cognitiva
5.5.1. cambios morfológicos o funcionales que se producen en el cerebro
5.5.1.1. inteligencia
5.5.1.1.1. capacidad de adaptación al medio
5.5.1.1.2. conjunto de competencias para resolver problemas relevantes
5.5.1.1.3. producto interactivo entre factores biológicos y ambientales
5.5.1.1.4. Modelo de Inteligencia Factorial
5.5.1.2. memoria
5.5.1.2.1. capacidad para retener y hacer uso de una experiencia
5.5.1.2.2. problema en el proceso de memorización
5.5.1.2.3. amnesia