1. Elaboración y emisión de mensajes
1.1. Verbal
1.1.1. Vocal: Lenguaje hablado sujeto a normas
1.1.2. No vocal: Lenguaje escrito
1.2. No verbal
1.2.1. Paralenguaje: Tonalidad y matices emocionales
1.2.2. Kinesia: Expresión corporal
1.2.3. Proxemia: Uso del espacio en la interacción
2. Comunicación con personas con dificultades en el lenguaje
2.1. Estrategias convencionales
2.1.1. Lenguaje verbal: Estructuración, claridad, adaptación al interlocutor
2.1.2. No verbal: Fluidez, expresión facial, gesticulación, distancia adecuada
2.1.3. Habilidades conversacionales: Disposición y manejo de tiempos
2.1.4. Escucha activa y empatía: Comprensión y conexión emocional
2.2. Sistemas aumentativos y alternativos (SAAC)
2.2.1. Objetivo: Facilitar la comunicación funcional y social
2.2.1.1. Adaptación individualizada
2.2.1.2. Uso de gestos, signos, objetos y grafías
2.2.2. Clasificación de los SAAC
2.2.2.1. Según la finalidad
2.2.2.1.1. Alternativos (sustituyen el habla)
2.2.2.1.2. Aumentativos (refuerzan la comunicación)
2.2.2.2. Con ayuda
2.2.2.2.1. Uso de soportes físicos como tableros y dispositivos
2.2.2.3. Sin ayuda
2.2.2.3.1. Mensajes a través del propio cuerpo