Componentes en la planeación y diseño de una secuencia de aprendizaje con apoyo tecnológico.

1. Elementos

1.1. a) Enfoque

1.2. b) Relación

1.3. c) Secuencia y alternabilidad

1.4. Convivencia

2. Definición

2.1. Consiste en un proceso docente semipresencial, lo que significa que un curso incluye clases presenciales como actividades virtuales.

3. Objetivos:

3.1. Generar un proceso continuo de aprendizaje combinando modelo presencial y virtual.

4. Pasos para generar un proyecto Blearning:

4.1. 1) Idenfificar objetivos

4.2. 2) Desarrollar secuencia de actividades

4.3. 3) Aplicar metodología PACIE

4.3.1. Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y Blearning

4.4. 4) Ambiente blearning

4.4.1. Respetar límites, presencia y virtualidad

4.5. 5) Validación académica