1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. LA GLOBALIZACIÒN
1.1.1. Ha sido favorecida y va acompañada de un amplio y viguroso desarrollo tècnologico, vinculado especialmente a las llamadas "Nuevas Tecnologias".
1.2. HARDWARE Y SOFTWARE
1.2.1. Es para dar soporte a la actividad individual y organicional en el marco de una consepciòn global.
1.3. TELECOMUNICACIONES
1.3.1. Ha promovido un cambio radical en la consepciòn de la educaciòn asociadas las expreciones como la "Era de la Informaciòn".
1.4. EDUCACION GLOBAL
1.4.1. Requiere de un cambio actitudinal importante en las a la par que una modificaciòn de polìticas en las instituciones.
1.5. CENTRO EDUCATIVO
1.5.1. Donde se sostuvo siempre que era posible encontrar o tener acceso a todos los recursos educativos, necesarios para la formaciòn del alumno.
2. ARGUMENTOS EN PRO Y EN CONTRA
2.1. MEDIOS DE COMUNICACIÒN
2.1.1. Se encuentra el acceso a la cultura y educaciòn, los avances tecnològicos y los beneficios que comporta la era de la comunicaciòn en que vivimos.
3. CAMBIA EL MUNDO
3.1. EL SABER
3.1.1. Esta cambiando nuestro mundo con la prontitud de los saberes nuevos
3.2. BILL GGATES
3.2.1. Lo que trae el futura las mismas fuerzas tècnologicas que haran tan necesario el aprendizaje, lo haran agradable y pràctico.
4. NUEVAS ACCIONES EDUCATIVAS
4.1. RED INTERNET
4.1.1. No es presencial, sino representacional, no es proximal sino distal.
4.2. DISEÑAR
4.2.1. Nuevos escenarios donde los estudiantes puedan aprender a moverse e intervenir en el nuevo espacio telematico.
4.3. ENTORNO VITUAL
4.3.1. Es un nuevo espacio social porque actividades sociales pueden desarrollarse en redes.
5. PRINCIPIOS Y OBJETIVOS
5.1. FORMACIÒN PROFECIONAL
5.1.1. De cada uno de los centros educativos desde un cambio de actitudes y de planteamientos por parte de educadores.