Implementación de una plataforma MOODLE accesible para Matemática Basica

1. Metodología

1.1. Se utilizaran casos prácticos para la resolución de problemas.

1.2. Presentaciones y videos educativos subtitulados orientados al área.

2. Características del curso

2.1. Presentación detallada de la asignatura (objetivos y logros) por unidad.

2.2. Curso interactivo (dinámico)

2.3. Lúdico para motivar al estudiante.

2.4. No sólo sera operativo, se busca también un conocimiento de la historia de las matemáticas.

3. Objetivos

3.1. Educación inclusiva

3.1.1. Goal 1

3.1.2. Goal 2

3.2. Dar a conocer herramientas accesible orientados a matemática.

3.2.1. Session Rule 1

3.2.2. Session Rule 2

3.2.3. Session Rule 2

3.3. Adecuar el contenido conceptual al nivel de instrucción requerida

4. Problem

4.1. Falta de materiales educativos orientados a Matemática para la Educación Basica Especial.

4.2. Falta de docentes capacitados en el aprestamiento de las matemáticas para educación Básica Especial

5. Requerimientos

5.1. Estructuración de los contenidos

5.2. Recolección de las herramientas accesibles disponibles para matemática