Portafolios electrónicos

1. Facilitan:

1.1. 1.El conocimiento por parte del docente de los procesos de aprendizaje 2.La metodología de trabajo de sus clases, los procesos de tutorización, 3.El grado de adquisición de las competencias de los estudiantes o las posibles dificultades de los estudiantes al trabajar en equipo.

2. Importante aporte:

2.1. Ayuda a supervisar el proceso Enseñanza-Aprendizaje Gracias a ellos se descubre el proceso de aprendizaje relacionado con el diseño, desarrollo y evaluación de un material educativo multimedia.

2.2. Los procesos del desarrollo de un portafolio pueden ser:

2.2.1. -Determinar el propósito -Establecer metas - Definir objetivos, estándares y competencias -Estructura para redactar la información

2.3. Beneficios de un Portafolio

2.3.1. Propicia la expresión, promueve la competencia tecnológica, fomenta la colaboración y facilita la comunicación, resuelve el problema de almacenaje y promueve el proceso progresivo reflexivo además de darle profesionalidad a nuestra formación.

3. Definición:

3.1. es una amplia colección del estudiante que permite al docente conocer las cualidades, habilidades y dones del estudiante.

4. Útil para:

4.1. es una amplia colección del estudiante que permite al docente conocer las cualidades, habilidades y dones del estudiante.

5. Bajo una perspectiva Psicoeducativa:

5.1. los portafolios electrónicos pueden considerarse como alternativas metodológicas para la innovación e investigación al facilitar la reflexión y construcción de comunidades de aprendizaje.