1. Explique cuáles son las técnicas grupales que permiten el desarrollo eficaz de las habilidades de los integrantes de los equipos de trabajo
1.1. Las técnicas grupales son aquellas actividades grupales, cuyo objetivo es realizar una tarea, resolver un problema o desarrollar un proyecto contando con la colaboración de todos los integrantes del grupo. Las técnicas de grupo son, por tanto, ejercicios que van dirigidos a la tarea del grupo, a la consecución de los mismos objetivos que reúnen a las personas. Las maneras, procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar la actividad del grupo, sobre la base de conocimientos suministrados por la teoría de Dinámica de Grupo
2. Cuál es la utilidad de las técnicas grupales en el desarrollo de estrategias de trabajo en equipo
2.1. Las técnicas de grupo son técnicas para comunicarse, para organizar mejores relaciones humanas. Las técnicas proporcionan al grupo una cierta base de organización para que el grupo funcione realmente como tal. Una técnica no es en sí misma ni buena ni mala, pero puede ser aplicada eficaz, indiferentemente o desastrosamente
3. Defina las consideraciones a tener en cuenta al momento de aplicar las técnicas del grupo
3.1. Relativice: las técnicas son medios no fines en sí, no les de mayor importancia que al resto de formas de intervención, ni espere demasiado de ellas al final lo que se espera es que el grupo pueda avanzar en su desarrollo, no que realicen un tratado reflexivo sobre la técnica vivida.
3.2. Planifique: La planeación demanda tener planes de contingencia para cuando la técnica no cumpla con las demandas de acuerdo al grupo con el que se trabaja
3.3. Combine la técnica: Ofrezca al grupo el discutir sobre los tres niveles en la técnica vivida
3.4. Cree: la creatividad implica capacidad de adaptación y versatilidad, dos cualidades fundamentales del coordinador de grupos
3.5. No abuse: Evite la utilización de técnicas cuando no sea necesario, por sus características, éstas favorecen la lúdica, la recreación y la distensión, por lo que su aplicación por lo general es bien aceptada por el grupo.
4. Explique cuáles son los criterios a tener en cuenta a la hora de elegir la técnica apropiada para el desarrollo de los objetivos en los equipos de trabajo
4.1. No existe ninguna técnica que pueda aplicarse siempre y en cualquier circunstancia, sea cual fuere el tipo de grupo o el fin que se persiga. Muy al contrario: casi nunca vamos a encontrar la técnica grupal ideal aplicable a todos los grupos. Si ésta existiera, las demás técnicas no serían necesarias. Para seleccionar la técnica más conveniente se sugiere tomar en consideración los siguientes factores:
4.1.1. Los objetivos que se persigan: determinar la técnica que se va a utilizar
4.1.2. La madurez y entrenamiento del grupo: la teoría sobre vida grupal facilita al coordinador la elección de un tipo de técnica específica de acuerdo con el momento en que se encuentra el grupo
4.1.3. El tamaño del grupo: El comportamiento de un grupo depende en gran medida de su tamaño. En los grupos pequeños se da una mayor cohesión e interacción y existe más confianza; En los grupos grandes se dan, generalmente, características opuestas a las citadas: menor cohesión e interacción, mayor intimidación
4.1.4. Edades de los Integrantes: Es necesario saber las edades de los integrantes ya que de acuerdo a ello se diseñan las técnicas
4.1.5. Condiciones físicas y mentales de los participantes: es necesario conocer las habilidades físicas y mentales de los integrantes ya que algunos están limitados por algunas discapacidades
4.1.6. El ambiente físico: El no tener en cuenta este factor puede ocasionar el fracaso del trabajo grupal, o al menos, deteriorar gravemente las posibilidades de rendimiento del grupo. Hay que procurar crear una atmósfera grupal que facilite la acción del grupo
4.1.7. Materiales con los que se dispone: el ambiente físico juega un importante papel. La dimensión del local debe ser adaptada al número de participantes, estar bien ventilado e iluminado, las sillas deben estar colocadas de forma que todos puedan verse cara a cara
4.1.8. La capacitación del coordinador: se refiere al grado de formación del coordinador y a la experiencia con la que se cuenta, en este sentido las técnicas exigen un principio de vivencialidad, credibilidad y apropiación