1. Interacción Estimuladora
2. Cuarto Principio Responsabilidad Individual y Grupal
2.1. Responsabiliadad grupal e individual
2.2. Asumir y compartir tareas
2.3. Asegurar la participación de todo el grupo
2.4. Esperar contribución de los demás
2.5. Evaluación del progreso del grupo
3. Segundo Principio Interaccion Estimuladora
3.1. Colaboración mutua entre participantes
3.2. Compartiendo Recursos
3.3. Comunicación entre compañeros y facilitador
4. Tercer Principio Habilidades Interpersonales y de Equipo
4.1. Ambiente de Aprendizaje Abierto - Cooperativo
4.2. Amplia Disposición de Cooperación y apoyo mutuo
4.3. Dirección y toma de Decisiones
4.4. Comprensión y Compromiso de todos
4.5. Pensamiento Creativo y Autonomía de Criterio
4.6. Avances de Equipos bajo esfuerzo comun
5. Quinto Pricipio: El Procesamiento Grupal
5.1. Evaluación Grupal
5.1.1. Participantes
5.1.1.1. Aspectos Positivos
5.1.1.2. Aspectos Negativos
5.1.1.2.1. Evaluación de la Conductas
6. Papel del Docente
6.1. Enfoque Constructivista
6.1.1. Especificaciones de Objetivos
6.1.2. Conformación de Equipos
6.1.3. Desarrollo de Conducta
6.1.4. Actividad Colaborativa
6.1.5. Control en la Efectividad de Grupo
6.1.6. Aplicación de Evaluación
7. Séptimo Principio: Contingencias en el Aprendizaje Colaborativo
7.1. La ganancia de puntos y recompensas al grupo hace que todos los integrantes se entusiasmen en ser mejores con mayor autoestima.
8. Concepto
9. Desarrollo del Compromiso
9.1. TIC's Permiten
9.1.1. Desarrollar diferentes niveles de comunicación.
9.1.2. Superar fácilmente la parte conflictiva que genera la sola interacción cara a cara.
9.1.3. Colocar a disposición de los estudiantes, cuándo y dónde lo necesiten, los materiales de las asignaturas.
9.1.4. Superar la dispersión geográfica del alumnado.
9.1.5. Posibilitar que un grupo de personas comparta documentos, ya sea para su elaboración o para tomarlos como base en una discusión
9.1.6. Admitir ambientes colaborativos integrados, como grupos de discusión y listas de correo.