TECNOLOGÍA EDUCATIVA

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TECNOLOGÍA EDUCATIVA por Mind Map: TECNOLOGÍA EDUCATIVA

1. Como sucede con cualquier intervención educativa, la eficacia de la tecnología depende de la adecuada selección y aplicación de esa tecnología para cumplir con los objetivos de enseñanza y aprendizaje

2. medio del cual debemos hacer uso y estar a la vanguardia en cómo y la manera más eficaz de integrarla a los procesos de enseñanza-aprendizaje

3. el estudio y la práctica ética de facilitar el aprendizaje y mejorar el rendimiento mediante la creación, uso y manejo de la tecnología.

4. 3.¿Cómo usar la tecnología en la educación?

4.1. Trasmitir informacion

4.2. colaborar con los demas

4.3. involucrar y motivar a los estudiantes.

5. Cómo se integra la tecnología en la educación

6. 6. La educación virtual basada en tecnología

6.1. las herramientas tecnológicas aumentan la capacidad de instrucción de los docentes, formadores, y la actividad de aprendizaje de los estudiantes.

6.2. El impacto del e-Learning no radica en tener una plataforma multimedia en un solo escritorio

6.3. Las siguientes tecnologías basadas en Internet son una parte esencial de esta evolución; HTML, CSS , XML, LMS, LCMS, Estándares, SCORM.

7. 7.1 HTML

7.1. s el lenguaje utilizado para etiquetar las distintas partes de un documento Web así los softwares de navegación

8. 7.2 CSS

8.1. es un mecanismo sencillo para añadir estilo (por ejemplo, fuentes, colores, espacios) a los documentos Web

9. LMS

9.1. El LMS es capaz de generar informes de las actividades de los alumno

10. XML

10.1. aporta es la habilidad de definir etiquetas personalizadas, y definir el significado de esas etiquetas dentro del documento XML

11. LCMS

11.1. proporciona el medio para publicar contenidos, permitiendo su posterior revisión, edición y aprobación final.

12. Estándares

12.1. es acordar de qué forma compartir, comunicar o desarrollar modelos y sistemas con la finalidad de lograr la interoperabilidad entre los diversos componentes.

13. SCORM

13.1. escribe cómo las unidades de contenidos se relacionan unas con otras a diferentes niveles de granularidad, cómo se comunican los contenidos con el LMS