Diseño Curricular de Programas Virtual

1. Condiciones Organizacionales.

1.1. A- Diagnóstico Previo

1.2. B- Análisis del Entorno

1.3. C- Direccionamiento estratégico

1.4. D- Plan táctico

1.5. E- Documento de condiciones Gubernamentales.

1.5.1. Se refiere al diagnóstico previo, análisis del entorno, proveer los recursos, los modelos, los actores, las condiciones necesarias para poder dirigir el plan táctico operativo en la unidad en función.

2. 3- Infraestructura Tecnológica

2.1. A-LMS

2.2. Social Media

2.2.1. Se refiere a proveer como centro de educación superior las condiciones necesarias para el logro de los objetivos propuestos en diseño curricular de programas virtuales

3. Procedimiento, Propuesta Estratégica para el cambio presencial, virtual o hibrido.

3.1. A- Diagnóstico Previo

3.2. B- Elección Modelo Educativo

3.3. C- Equipo Multidisciplinario

3.4. D- Desarrollo E-Learning

3.5. E- Formación de Actores

3.5.1. Se refiere al diagnóstico previo que se realizará para poder adoptar este proceso de diseño curricular de programas virtuales y la formación de actores, su desarrollo, modelos educativos de e-learning antes de adoptarlo en este proceso