1. Lectores
1.1. Lectores voraces
1.1.1. Sin criterio
1.1.2. Incapaces de distinguir, valorar y escoger
1.1.3. Adoptan las ideas de su lectura
1.1.4. Se vuelven insensatos
1.2. manuscritos
1.2.1. fiabilidad del impreso
1.2.2. obra con autoridad
1.2.3. Credibilidad
1.2.4. En contra de la pirateria, plagio y falsificaciones
1.3. mercado de libros
1.3.1. al alcance de cualquiera
1.3.2. lectores
1.3.2.1. dificultad para elegir
1.3.2.2. Leen lo que se les presenta
1.4. Lector instintivo
1.4.1. No acepta consejos de nadie sobre lectura
1.4.2. No existe ante la literatura universal
2. Vida publica: Critica, Fama y Prensa.
2.1. Critica.
2.1.1. Explicar, Evaluar, comparar y decir si vale la pena.
2.1.1.1. Buena critica a libros malos
2.1.1.2. Mala critica a libros buenos
2.1.2. Libros distintos para gustos distintos.
2.2. Fama y Prensa.
2.2.1. Intereses comerciales del dueño del periódico.
2.2.1.1. Prestigio de un critico.
2.2.1.2. Fama de un critico.
2.2.2. Temas de actualidad que generan interes en el lector.
2.2.3. Premios.
3. El orden material: Librerías
3.1. El librero
3.1.1. Transmisor de textos.
3.1.2. comerciante.
3.1.3. Viejo estilo
3.1.3.1. lectores
3.1.3.2. Conocen con detalle los catálogos.
3.1.3.3. Procuran estar al dia.
3.2. Zona de contacto entre cultura y mercado.
3.2.1. Lector=Consumidor.
3.2.2. Libro=Mercancía.
3.3. Libreria
3.3.1. Funciona como cualquier otro supermercado.
3.3.2. Librerías en México.
3.3.2.1. Publico lector es minúsculo.
3.3.2.2. Precios aumentan y no sostienen los descuentos.
3.3.2.3. Las escuelas comercializan libros de texto por su cuenta.
3.3.3. Distribucion
3.3.3.1. Critica
3.3.3.2. Censura.
3.3.3.3. Valoración.
4. El publico Lector.
4.1. Lectores Habituales.
4.1.1. Compradores habituales
4.1.2. Pequeños nichos de mercado
4.1.3. Tienen apoyo de una red de socializacion.
4.2. Lectores Ocasionales.
4.2.1. Los medios de comunicación configuran su gusto.
4.2.2. Se les dirige la nueva Industria.
4.2.2.1. Literatura industrial: Facil de leer.
4.2.2.2. Sus ingresos provienen de la venta masiva de unos cuantos títulos.
5. Primeros tanteos
5.1. Grandes autores
5.2. Más titulos
5.2.1. sobreabundacia de nuevos libros
5.2.2. se pierden los libros buenos con los malos entre la abundancia
5.2.3. Lector habitual
5.2.3.1. Conoce lo que quiere
5.2.3.2. No tiene problema en encontrar lo que le interesa
5.2.3.3. Puede encontrar lo que desea incluso si no está a la vista
5.2.4. Lector ocasional
5.2.4.1. Puede desorientarse en las mesas de novedades
5.2.4.2. no está familiarizado con las obras ni autores
5.2.4.3. Lector extraviado
5.3. Lector desorientado
5.3.1. No puede escoger
5.3.1.1. no sabe distinguir entre libros
5.3.2. Lee lo que encuentra
5.4. Lectura como signo de distinción
5.4.1. siglo XIX
5.4.2. valor emblemático de la burguesía
5.4.3. Prácticas culturales de la aristocracia
5.4.4. la alfabetización era minoritaria
5.5. Valor simbólico del libro
5.5.1. objeto de alta cultura
5.5.2. La lectura es una práctica natural
5.5.3. posibles lectores descartan libros sin pensarlo
5.5.4. optan por literatura de prestigio
6. Lo más próximo: Familia, Escuela
6.1. Biblioteca familiar
6.1.1. No produce automaticamente lectores
6.1.2. incorpora los libros a la vida cotidiana
6.1.3. facil acceso desde niños
6.1.4. acceso por redes de amigos, familiares, vecinos, etc.
6.2. La lectura
6.2.1. No acumulable
6.2.2. Simbólica o social
6.2.3. No tiene una prograamación epecifica de tiempo
6.2.4. Se necesita familiaridad con un libro para poder leerlo
6.2.5. La memoria evita que la lectura se vuelva fastidiosa
6.3. Libros como referencia
6.3.1. libros sin referencia crean no-lectores
6.3.2. las imagenes no son texto
6.3.3. malentendidos de contenido
6.3.4. La educación formal es inutil para compensar la desigualdad del entorno familiar
6.4. Familia y escuela
6.4.1. Estructura de mediación
6.4.2. Forma lectores eficazmente
6.4.3. Elitista
6.4.4. mediación para las prácticas de lectura
7. El orden material: Bibliotecas
7.1. Biblioteca
7.1.1. Teoría
7.1.2. Balance de orientar y sostener practicas en la lectura
7.1.3. acervo limitado por presupuesto y espacio
7.2. Bibliotecario
7.2.1. Mediador entre libros y usuario
7.3. Tecnologías
7.3.1. Su uso fue cada vez más frecuente
7.3.2. Bibliotecas como mediatecas
7.4. Población
7.4.1. Densidad de población
7.4.2. Los lugares menos poblados atienden a menos habitantes
7.4.2.1. Se les considera mejores
7.5. Uso de la biblioteca
7.5.1. Si hay suficientes
7.5.2. Si el catalogo es adecuado y amplio
7.5.3. El espacio es cómodo