Aprendizaxe Autorregulada Estratexias e recursos para a súa promoción
por Manuel Caeiro
1. Contexto
1.1. Alumnos de primeiro curso
1.1.1. Cambio de nivel de estudos
1.1.2. Cambio social e familiar
1.2. Plan bolonia
1.2.1. Lifelong learners
1.2.2. Aprendizaxe significativa
1.2.3. Autonomía e compromiso persoal
1.3. Papel do profesor para promover a AA
2. Recursos
2.1. Sitio Web do Proxecto http://www.aprendizaxe-autorregulada.com
2.2. Faitic http://www.faitic.uvigo.es
3. new
4. Obxectivos
4.1. Comprender as propostas da aprendizaxe autorregulada
4.2. Utilizar aplicacións TIC para apoiar o desenvolvermento de estratexias
4.3. Preparar un programa docente no que se promova a aprendizaxe autorregulada
4.4. Desenvolver Estratexias docentes para contribuir ao desenvolvemento de estudantes autorregulados
5. Sesións
5.1. Que é a Aprendizaxe Autorregulada? AA dende o primeiro día de clase.
5.2. AA nas clases presenciais
5.3. AA na realización de traballos
5.4. AA na realización de cuestionarios e exames
5.5. AA ao rematar o curso