1. En la actualidad es necesario poder contar con documentos sin las restricciones del lugar/hora, potenciando el trabajo colaborativo y en redes.
2. Esta herramienta tecnológica aplicada a entornos educativos, otorga mayor flexibilidad tanto a los alumnos como a los docentes, puesto que les permite crear y editar materiales didácticos, además de consultar y revisar información cuando sea pertinente.
2.1. Recursos para la colaboración / Recursos para la documentación / Recursos para la comunicación / Recursos para la creación / Recursos para la interacción
3. Antes se debe investigar la visión que tiene el grupo de profesionales en educación sobre las nuevas tecnologías, mediante distintos procedimientos diagnósticos.
3.1. Este tipo de diagnóstico evalúa diversos aspectos, tales como el contenido y tipo de Materia a impartir, así como evitar que el rol del educador sufra algún cambio drástico en la enseñanza del alumno.
4. A medida que las brechas tecnológicas disminuyan, y más sectores tengan acceso a plataformas en línea, las aplicaciones pensadas en la nube relacionadas con la educación aumentarán en gran medida.
5. Si bien hoy se puede ver a las herramientas de la nube como un mero repositorio de documentos, es porque aún no se ha logrado dar conocer el real potencial de estas aplicaciones.
