1. Beneficios
1.1. Acceso desde cualquier dispositivo que este conectado a internet
1.1.1. No hay un dispositivo de almacenamiento concreto
1.1.1.1. información siempre disponible en la red
1.2. trabajos colaborativos
1.2.1. no hay sistema operativo concreto
1.2.1.1. recursos que se pueden interactuar entre si
1.2.1.1.1. facilita la comunicación grupal
2. Estrategias
2.1. foros de interactivos
2.1.1. resolución de dudas en tiempos mas cortos por medio de redes sociales.
2.1.1.1. Envió de formatos de evaluación, cuestionarios, hojas de calculo, calendario de actividades a determinados grupos
2.1.1.1.1. crea autoevaluaciones
2.2. Exposiciones, tutoriales gravadas y compartidas para poderlas reproducir y estudiar con mas tiempo.
2.2.1. trabajos en grupo donde los alumnos pueden acceder y colaborar todos en la tarea desde los programas de la nube.
3. Resultados
3.1. Eliminamos el almacenamiento físico de documentos
3.2. copia segura que podemos consultar en cualquier dispositivo que tenga Internet y mejora el aprendizaje
3.3. fomentando el interés a la participación de todos.
3.4. Todas las herramientas son gratuitas.
4. Aprovechamiento de recursos tecnologicos
4.1. Motores de busqueda
4.1.1. Google crome
4.1.2. Google
4.1.3. Yahoo
4.1.4. Bing
4.2. Correo Electronico
4.2.1. Hotmail
4.2.2. Gmail
4.2.3. Yahoo
4.2.4. Icloud
4.3. Redes Sociales
4.3.1. Facebook
4.3.2. twister
4.3.3. Google +
4.3.4. Instagram
4.4. Procesadores de Palabras
4.4.1. Word
4.4.2. Word Pad
4.4.3. Open Office
5. El alumno Desarrolla
5.1. habilidadades
5.2. creatividad
5.3. Equipos de dialogo
5.4. aprovechamiento de herramientas en la red
5.5. Aprovechamiento del tiempo
6. Aspectos que ayudan al aprendizaje en la nube y la estimulación del alumno
6.1. Interación
6.1.1. hangouts
6.1.2. foros
6.1.3. youtube
6.2. Conectivismo
6.2.1. vídeos en vivo
6.2.2. comunicación fluida entre alumno y maestro
6.2.3. salas de chat en facebook
6.2.4. hangouts salas de discusion en vivo
6.3. colaboración
6.3.1. Google Docs ( creamos documentos y compartirlos en la nube.
6.3.2. MindMeister podemos crear un esquema de trabajo y compartirlo un un grupo de alumnos o programas de trabajo entre catedráticos .
6.3.3. todos pueden colaborar en la aportación de ideas y cambios a cualquier documento compartido en la nube
6.3.4. Dropbox podemos compartir carpetas de fotos , documentos etc. donde todos podemos realizar cambios y opiniones.
6.4. Comunicación
6.4.1. fluida entre maestro y alumnos por medio de salas de chat
6.4.2. consulta de dudas en cualquier red social en cualquier momento obteniendo una respuesta mucho mas rapida
6.4.3. comunicación abierta entre todos los compañeros