1. Welke vakken
1.1. Talen
1.1.1. Nederlands/ Engels/Duits/ Frans/ Spaans/
1.2. Aardrijkskunde
1.3. Geschiedenis
1.4. Biologie
1.5. Na/SK
1.6. Bewegen Sport en Maatschappij (BWS)
1.6.1. Uitgebreide sportfaciliteiten
1.7. Godsdienst en Levenbeschouwelijke vorming (GLV)
1.8. Wiskunde
1.9. Economie
1.10. Techniek
1.11. Creatief
1.11.1. Handvaardigheid
1.11.2. Muziek/
1.11.3. Dans & Drama
1.11.4. Tekenen
1.12. Verzorging
2. Soort school
2.1. Soort onderwijs
2.1.1. Open christelijk
2.1.1.1. Gebruik van bijvoorbeeld OASE
2.1.2. 4 jaar lang dezelfde klas en team docenten
2.1.3. Les op eigen niveau, binnen de vaste klas
3. inrichting van de school
3.1. Open
3.2. Veel daglicht
3.3. Kantine
3.3.1. "Gewoon'gezond eten
3.4. Uitgebreide sportfaciliteiten
3.5. Lockers
3.6. Overdekte fietsenstalling
3.7. Centraal gelegen
3.8. Verschillende lokaties/ afdelingen binnen de school > kleinschalig en overzichtelijk houden
3.9. Moderne technologiemogelijkheden
3.10. Milieuvriendelijk/ Groen
3.11. Veel planten
4. Niveaus (les op eigen niveau)
4.1. VWO 4, 5,. 6
4.1.1. Samen met Havo 4 en 5 eigen lokatie of afdeling binnen de school
4.1.2. VWO 5 en 6 Cambridge Engels
4.2. Havo 4 en 5
4.2.1. Samen met VWO eigen lokatie/ afdeling binnen de school
4.3. VMBO
4.3.1. MAVO (Theoretische leerweg)
4.3.2. Basisberoepsgerichte leerweg
4.3.3. Kaderberoepsgerichte leerweg
4.4. Praktijkonderwijs
4.4.1. Eigen lokatie/ afdeling binnen de school
4.4.1.1. Samenwerking met praktijbedrijven > Praktijkonderwijs
5. Activiteiten
5.1. Maatschappelijk betrokken
5.2. Excursies
5.2.1. Engeland > VWO reis naar University of Camebridge
5.3. Uitwisselingsprojecten
5.3.1. Havo uitwisselingsproject met Duitland
5.4. Sport & spel voor VMBO Basisberoeps en Kaderberoeps MAVO
5.4.1. Samenwerking met sportclubs etc
5.4.1.1. Toernooien/ sportclinics
5.4.1.2. Samenweking met uniformberoepen ( zoals het leger, marechaussee etc, zoals gebruik hindernisbaan.
5.5. Maatschappelijk betrokken hele school klas 1 en 2
5.5.1. Actief in de samenleving
5.5.1.1. Jaarlijkse sponsorloop
5.5.1.2. Vrijwilligerswerk verzorgsingstehuis
5.5.1.3. NLDoet
6. By the way, this is a floating topic. To create a floating topic, simply drag it away from the map center.
7. Visie op leerlingen
7.1. Oog voor het individu.
7.1.1. Elke leerling is uniek
7.2. Kansen bieden
7.3. Samenwerken
7.3.1. Leren van elkaar en met elkaar.
7.4. Zelfstandigheid
7.4.1. Vertrouwen geven
7.5. Eigen talent (en)
7.5.1. Geloven in eigen kunnen
7.6. Waarden en normen
7.6.1. Eerlijk zijn
7.6.2. Respect voor elkaar
7.6.3. Afspraken nakomen
8. Visie op lesgeven
8.1. Aandacht voor het individu
8.2. Geloof in ieders talent en toekomst
8.3. Ontwikkeling
8.4. Aandacht voor de groep
8.5. Modern
8.5.1. Gebruik van Ipads.
8.6. Betrokken
8.7. Laagdrempelig
8.8. Passend onderwijs
8.8.1. Maximaal 20 leerlingen per klas
8.9. Vakken op eigen niveau
8.10. Eerste 3 jaar geen cijfers. Inzet is beoordeling
9. Visie op de organisatie
9.1. Open
9.2. Plat
9.3. Samenwerken
9.4. Innovatief
9.5. Duidelijkheid
9.5.1. Ouders inzage in vorderingen, huiswerk, cijfers etc. kind
9.6. Persoonlijk contact
9.7. DIrectie
9.8. Administratie
9.9. TEamleiders
9.10. Ondersteunend
9.10.1. ICT
9.10.2. Onderhoud
9.10.3. Schoonmaak
9.11. Docenten
9.12. Ouders
9.12.1. Ouderraad
9.13. Medezeggenschapsraad
9.14. Leerlingen
9.14.1. Leerlingenraad
9.14.1.1. Klassenvertegenwoordigers
9.15. Zorgadviesteam
9.16. College van bestuur
9.17. Raad van toezicht
9.18. BHV
10. Visie op leren
10.1. Persoonlijke aandacht
10.1.1. Huiswerkbegeleiding
10.1.2. Zorgadviesteam
10.1.3. 4 jaar dezelfde klas en team docenten
10.2. Plezier
10.3. Leren op school
10.4. Leren buiten school
10.5. Moderne technologie
10.6. Uitdagend
10.7. Verantwoordelijkheid
10.7.1. Afspraken nakomen
10.8. Leerwegondersteuning
10.9. Van en met elkaar
10.10. Eerste 3 jaar inzet is beoordeling
11. Visie op samenwerken
11.1. Vertrouwen
11.2. Open
11.3. Met de praktijk
11.3.1. Samenwerking met bedrijven in de regio > stageplekken