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ova por Mind Map: ova

1. MONICA BIBIANA ERAZO

2. • Personalizados: Los objetos son adaptados según las necesidades cognitivas. • deben ser autocontenibles, estos deben ser autosuficientes para lograr el objetivo, que es garantizar el aprendizaje. • Duraderos, estas fuentes de información, deben ser fáciles de actualizar. • Interoperable, se puede acceder a los objetos de aprendizaje independientemente de la plataforma o hardware utilizado. • Reducción de tiempo y costo, los objetos de aprendizajes virtuales son más prácticos para el emisor debido a que pueden servir en distintos contextos, lo que hace que el trabajo y el tiempo invertido se reduzca.

3. TIPOS

3.1. Según al tipo de contenido pedagógico del tema son : •CONCEPTUALES: cuando se es capaz de hablar de un tema con palabras propias, y puede ser tratado con fluidez. •PROCEDIMENTALES: Cuando se habla de un procedimiento ya que se busca un fin por medio de una serie de pasos ordenados. *ACTITUDES: se refiere a la disposición, las ganas y deseos con el que se lograra el aprendizaje, son los valores, actitudes y normas. *SEGUN EL FORMATO • Imagen • Texto • Sonido • Multimedia

4. COMPONENTES

4.1. •“Objetivos: Expresan de manera explícita lo que el estudiante va a aprender. •Contenidos: pueden ser explicaciones, artículos, videos, entrevistas, lecturas, opiniones, incluyendo enlaces a otros objetos. •Actividades de aprendizaje: son las que guían al estudiante para alcanzar los objetivos propuestos. •Elementos de contextualizacion: estos son los textos de introducción, el tipo de licenciamiento y los créditos del objeto.

5. QUE ES

5.1. Los Objetos virtuales de aprendizaje, son una herramienta aplicada a materiales digitales educativos que se utilizan para apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje, por medio de la web

6. CARACTERISTICAS

7. Tipos de repositorios Repositorio de software: la variedad del servicio que ofertan depende del tipo de licencia usada: Licencia privativa: el administrador limita o restringe las propiedades del software. Ejemplo: Windows Update. Licencia de uso libre: ofrecen una plataforma de trabajo colaborativo y compartida . Ejemplo: repositorios de software libre, paquetes para el sistema operativo GNU/Linux,. Repositorios institucionales: desarrollado por organismos políticos, sociales y educativos Repositorios temáticos: creados por un grupo de investigadores, una institución, que reúnen documentos relacionados con un área temática particular. Repositorios de datos: repositorios que almacenan, conservan y comparten los datos de las investigaciones.

8. Repositorios

8.1. los repositorios permiten que los usuarios compartan y consulten vídeos digitales atraves del internet.

9. Metadatos

9.1. Los metadatos son datos altamente estructurados que describen información, describen el contenido, la calidad, la condición y otras características de los datos.

9.1.1. se clasifican en

9.1.1.1. Según la función que proporcionan: Descriptivos.:Describen e identifican recursos de información. Permite a los usuarios la búsqueda y recuperación de la información. Estructurales:Facilitan la navegación y la presentación de los recursos. Proporcionan información sobre la estructura interna de los documentos, así como la relación entre ellos. Administrativos:Facilitan la gestión de conjuntos de recursos. Incluye la gestión de derechos y sobre control de acceso y uso.

10. Herramientas para su diseño

10.1. Penzum

10.1.1. You Bliser

10.2. Prezzi

10.2.1. Comic Life

10.3. Photo Story

10.3.1. Kalameo

10.4. Camtasia

10.4.1. Wiki