1. Puntuación
1.1. Punto
1.1.1. Separa enunciados independientes
1.2. Punto y Coma
1.2.1. Separa segmentos conectados entre si
1.3. Coma
1.3.1. Se usa para separ elementos análogos de una serie, sean palabras, frases u oraciones
1.4. Dos puntos
1.4.1. Señalan pausa precedida de un descanso de tono, Para escribir a continuación un listado
1.5. Puntos Suspensivos
1.5.1. Se usa cuando se hace una pausa para expresar duda, temor o algo sorprendente.
1.6. Parentesis
1.6.1. El paréntesis se usa con la misma finalidad que la raya: separar, dentro de la oración.
1.7. Comillas
1.7.1. Se usan para para encerrar una cita o una frase reproducida textualmente;
1.8. Guión
1.8.1. Es el signo que indica que se corta una palabra al final de renglón
1.9. Diéresis
1.9.1. El uso de la diéresis es preceptivo para indicar que ha de pronunciarse la "u" en las combinaciones güe, güi.
2. Ortografía
2.1. Activar la herramienta de revisión ortografia
2.2. Tener el Diccionario como fuente de Consulta
2.3. Se debe ser bastante preciso en el uso de las normas de ortografía y manejar una correcta tipografía o caligrafía.
3. Estructura del Texto
3.1. Ser completa:
3.1.1. Debe darse la información necesaria que resume el título y que es necesaria para cumplir el propósito
3.2. Se Concisa:
3.2.1. Usar el menor número pero completo de palabras redactadas dentro de una simplicidad y cortesía
3.3. CLARIDAD
3.3.1. Una comunicación escrita debe hacerse de modo que se pueda interpretar y además que no de espacio para malinterpretaciones.
3.4. SER CORRECTA
3.4.1. La redacción no debe llevar ninguna deformación de los hechos a causa del uso inadecuado del lenguaje.
3.5. CORTESIA
3.5.1. Debe usarse un adecuado tono teniendo en cuenta la sensibilidad a la hora de decir las cosas.
3.6. SER LIMPIA
3.6.1. Las comunicaciones deben redactarse de manera que sean agradables de leer. Un texto bien distribuido, sin tachaduras, puntuación defectuosa o mal usada ni raspaduras.
3.7. SER COMPRENSIBLE
3.7.1. Palabras breves, frases cortas y un interés humano ayudan a la comprensión del texto.
3.8. MANEJAR LA TEMPERATURA
3.8.1. Una narración comienza en el punto máximo de interés de la información. El lema de entrada debe tratarse de la idea principal, moderando el interés que el lector pueda adquirir a lo largo de la publicación.
3.9. REVISIÓN
3.9.1. Debe revisarse antes de publicar, el ritmo, el tema, el estilo y las normas técnicas.