CUANDO NAVEGAR DE OÌDAS ES UNA ODISEA: La internet española no es para ciegos

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CUANDO NAVEGAR DE OÌDAS ES UNA ODISEA: La internet española no es para ciegos por Mind Map: CUANDO NAVEGAR DE OÌDAS ES UNA ODISEA: La internet española no es para ciegos

1. Paginas consultadas: W3C-Guía Breve de Accesibilidad Web (Entre otras Pàg.)http://www.eldiario.es/hojaderouter/tecnologia/accesibilidad_web.

2. Se ha demostrado lo útil que resulta poder contar con elementos de última generación, tanto de hardware como software para impartir enseñanza a personas con discapacidad y cómo esta capacitación mejoraría su calidad de vida y sus posibilidades de trabajo.

3. Constitución Española, en sus artículo 14 establece el principio de igualdad ante la Ley. Además, los poderes públicos están obligados a facilitar la accesibilidad a todos los y las ciudadanos con la intención de mejorar así su calidad de vida, artículos 9.2, 47 y 49 de la Constitución.

4. La Ley 56/2007 ampliaba la obligatoriedad a las empresas que presten servicios al público en general de especial trascendencia económica, como los servicios bancarios, de suministro de agua o electricidad, agencias de viaje o servicios de transporte.

5. El Real Decreto 1494/2007obligaba a las administraciones públicas y las empresas con financiación pública a cumplir, antes de finales de 2008, con el nivel intermedio de accesibilidad establecido por el WAI

6. La accesibilidad web: Es un conjunto de pautas de diseño de páginas que garantiza la posibilidad de que distintas limitaciones - físicas, sensoriales o de equipamiento- no constituyan una barrera en el acceso a Internet. Carlos Benavídez, un diseñador gráfico

7. CONCEPTOS:

8. MARCO JURIDICO

9. PROBLEMATICA

9.1. Imposibilidad de acceder al contenido, o de operar con la aplicación web, desde el teclado o el ordenador.

9.1.1. el teclado del ordenador.

9.2. Ausencia de textos alternativos para los elementos no textuales.

9.3. Formularios y tablas de datos complejos y difíciles de interpretar correctamente.

9.4. Utilización inadecuada de elementos estructurales en las páginas.

9.5. Falta de estructuración en sus contenidos: ausencia de encabezados de

9.6. sección, definiciones de listas, agrupaciones de controles, etc...

9.7. Sitios con pobre contraste de color o con información basada en el color.

9.8. Actualización automática de contenidos sin intervención del usuario.

9.9. Presencia de Captchas en los que no se aporta solución accesible.

9.10. Dificultades con los contenidos flash.

10. DATOS ESTADISTICOS

10.1. En España, 3,8 millones de personas sufren algún tipo de discapacidad. Más de 700.000 padecen alguna discapacidad de tipo visual, de las cuales 70.000 son invidentes.

11. DISCAPACIDAD VISUAL: Es la carencia, disminución o defectos de la visión. www.integrando.org.ar/datosdeinteres/discapacidadvisual_fv.htm.

12. VENTAJAS DE

12.1. Las TIC como medio para la educación inclusiva: calidad de vida y calidad educativa.

13. DISCAPACIDAD Y ACCESIBILIDAD EN PERU.

13.1. La ley 2853ley que obliga a las empresas públicas, universidades y personas naturales y jurídicas a ofrecer facilidades de acceso a Internet a los invidentes.

14. INTRODUCCION

14.1. Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad establece en su Artículo 21 (Libertad de expresión y de opinión y acceso a la información), que los Estados Partes adoptarántodas las medidas pertinentes para que las personas con discapacidad puedan ejercer el derecho a la libertad de expresión y opinión, incluida la libertad de recabar, recibir y facilitar información e ideas en igualdad de condiciones con las demás y mediantecualquier forma de comunicación que elijan, lo que exige, entre otras cosas, facilitar a las personas con discapacidad información dirigida al público en general, de manera oportuna y sin costo adicional, en formato accesible y con las tecnologías adecuadas a los diferentes tipos de discapacidad.

15. RESUMEN

15.1. Puntos claves que se han analisado, de cada Item.

16. DESARROLLO

16.1. Ampliaciòn de cada titulo.

17. CONCLUSIONES

17.1. A que se llega al presentar este ensayo Arumentativo (Sustentando el punto de vista)

18. RECOMENDACIONES

18.1. Sugerencias que se pueden aportar para mejorar el acceso a la Web a todas las personas sin distinciòn ni discriminaciòn.

19. BIBLIOGRAFIA.