1. Recursos: publicación del material de la asignatura: documentos, URLs. Guía docente: publicación de la guía la asignatura: temario, competencias, sistema de evaluación. Calendario: programación de actividades y eventos en el calendario de la asignatura (fechas de sesiones, fecha de entrega de tareas. Anuncios: publicación de avisos en la asignatura. Mensajes privados: medio de comunicación entre los miembros de la asignatura por lo que se podrá realizar tutorías remotas para cualquier consulta académica entre el alumno y el profesor. Foros: debates sobre las materias de estudio de la asignatura. Chat: sala de conversación para los miembros de la asignatura.
2. Requisitos tecnicos
2.1. Disponer de un ordenador con acceso a Internet, ya sea desde el aula, un cibercafé, desde el trabajo, o desde la casa.
2.2. El ordenador deberá tener instalado un navegador, preferiblemente Mozilla Firefox.
2.3. Es necesario también tener instalado la suite ofimática OpenOffice.
2.4. Se requiere tener instalado el plug-in Flash Player (para ver las presentaciones virtuales que contienen audio y video).
3. Herramientas
4. Definición
4.1. La educación actual afronta múltiples retos y uno de ellos es dar respuesta a los profundos cambios sociales, económicos y culturales que se prevén para la llamada «Sociedad de la Información el Conocimiento y la Comunicación». Internet ha generado tal interés en todos los ámbitos de nuestra sociedad que se hace imprescindible su uso con fines educativos.
5. Caracteristicas
5.1. -Las Alulas Virtuales están abiertas las 24 horas del día, los 7 días de la semana y los 365 días del año.
5.2. -Estan abiertas para alumnos y profesores.
5.3. -Es un nuevo espacio social.
5.4. -No simplemente es un medio de información o comunicación.
