REVISIÓN DE UN DOCUMENTO

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REVISIÓN DE UN DOCUMENTO por Mind Map: REVISIÓN DE UN DOCUMENTO

1. Puntos a tener en cuenta en la revisión del artículo: "Estudio de la accesibilidad de los documentos científicos en soporte digital".

1.1. Coherencia, cohesión y sentido del documento.

1.2. Mantiene el tema central y lo divide en subtemas.

1.3. Buen uso de la ortografía y puntuación.

1.4. Buen uso de la tipografía.

2. Elementos que debes tomar en cuenta para realizar la revisión de cualquier documento - extraídos de las lecturas de la unidad:

2.1. VOZ ACTIVA vs. VOZ PASIVA

2.1.1. Preferible la voz activa - agiliza el escrito y hace más fácil entenderlo.

2.1.1.1. VOZ ACTIVA: sujeto + verbo + complemento directo

2.1.1.2. VOZ PASIVA: sujeto paciente+ verbo+ (complemento agente)

2.2. Consejos para realizar una revisión y corrección de nuestro documento - FORMATO.

2.2.1. Borrador previo.

2.2.1.1. Recomendaciones para la revisión (Lic. Lizardo Porres):

2.2.1.1.1. Redacción: unidad mínima, PÁRRAFO (no oraciones aisladas).

2.2.1.1.2. Revisión semántica (en documentos largos, sobre todo).

2.2.1.1.3. GERUNDIO - Uso y errores.

2.2.2. Elegir un espacio que evite ruidos.

2.2.2.1. "El ruido corta la comunicación".

2.2.3. Lectura crítica y objetiva.

2.2.4. Uso corecto de los signos de puntuación.

2.2.4.1. No abusar de los signos de puntuación, de las negritas y del subrayado.

2.2.4.1.1. Mayúculas: después de un punto y para nombres propios.

2.2.4.1.2. Negritas: si son estrictamente necesarias.

2.2.5. Desprenderse de los adjetivos y adverbios.

2.2.5.1. Usémoslos con moderación cuando nuestro texto sea personal (descripción de sentimientos, por ejemplo).

2.2.6. Evitar repetir palabras (CACOFONÍA).

2.2.6.1. Deshacernos de las frases repetitivas que no aportan nada.

2.2.6.2. Busquemos sinónimos.

2.2.6.2.1. Enriquecemos el texto.

2.2.7. Subtitulos.

2.2.7.1. Son pequeños resúmenes de los titulares que transmiten la idea completa.

2.2.8. Correctores de ortografía.

2.2.8.1. Software.

2.2.9. Ser autentico.

2.2.9.1. Escribir según nosotros pensamos y sentimos.

2.2.10. No des nada por sentado.

2.2.11. Revisar nuestro documento dos o más veces.

2.2.12. Utilizar números o bullet points.

2.2.12.1. Destacamos que son varios elementos separados.

2.2.13. Coherencia, cohesión y sentido en la comunicación.

2.2.13.1. Revisa que exista una estructura.

2.2.13.1.1. Principio y final contindente.

2.3. Normas para la presentación de trabajos - ACCESIBILIDAD UNIVERSAL DE LOS DOCUMENTOS.

2.3.1. Accesibilidad del documento con independencia de las capacidades técnicas, cognitivas o físicas de las personas.

2.3.1.1. Estándares de la W3C (World Wide Web Consortium).

2.3.1.1.1. Mecanismo inclusivo en la Sociedad de la Información.

2.3.1.1.2. Creación de formatos universales - todos los usuarios.

2.3.1.2. Recomendaciones para elaborar documentacion digital accesible (Microsoft Word 2010).

2.3.1.2.1. Indicar el idioma.

2.3.1.2.2. Tipos de fuentes.

2.3.1.2.3. Imágenes y texto alternativo (si son esenciales).

2.3.1.2.4. Contraste.

2.3.1.2.5. Estructura del contenido.

2.3.1.2.6. Hipervínculos.

2.3.1.2.7. Comprensión de texto.