AULA VIRTUALES

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AULA VIRTUALES por Mind Map: AULA VIRTUALES

1. Orígenes

1.1. Concepto que se ha venido desarrollando a partir de la década de los ochenta, este término se le adjudica a la Dra. ROXANNE HILTZ quien la define como “el empleo de comunicaciones mediadas por computadores para crear un ambiente electrónico semejantes a las formas de comunicación que normalmente se producen en el aula convencional”. A través de este entorno el alumno puede acceder y desarrollar una serie de acciones que son propias de un proceso de enseñanza presencial como conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar en equipo, entre otros.

2. Aulas Virtuales

2.1. Aprendizaje Enseñanza Proceso Entornos Tecnología Herramientas Apropiado

3. Contenido:

3.1. 1. Las aulas virtuales 2. Orígenes 3. Usos del aula virtual 4. Usuarios de un aula virtual 5. Alcances y objetivos 6. Interfaz e interacción con el usuario 7. Estructura de las aulas virtuales 8. Perfiles profesionales de un aula virtual 9. Ventajas y desventajas 10.Conclusiones

4. Aulas Virtuales:

4.1. Las aulas virtuales son piezas básicas en la modalidad de educación a distancia. ● Constituye un nuevo entorno de aprendizaje al convertirse en poderoso dispositivo de comunicación y distribución de saberes. Pueden definirse además como un sistema innovador de educación a distancia, orientado a: ● mejorar la comunicación. ● incentivar el aprendizaje interactivo ● enfatizar el trabajo en equipo a través de Internet.

5. Usos del Aula Virtual

5.1. ● Los usos que puede tener un aula virtual son como complemento de una clase presencial o para la Educación a distancia. ● el aula virtual es una situación educativa en que los docentes y los alumnos están físicamente separados la mayor parte del tiempo, pero estos se valen de cualquier medio tecnológico para la comunicación. ● La Educación a distancia no excluye o reemplaza al docente ni el aula tradicional.

6. Usos del Aula Virtual

6.1. HABILIDADES: -Conocimientos instrumentales en Sistemas Operativos y editores de textos - Uso de las herramientas de Internet -Conocimientos de equipos de los equipos e infraestructura informática -Utilizar navegación inteligente. -Aprovechar las posibilidades de comunicación.

6.2. ESTILOS DE APRENDIZAJE: ASIMILADORES: razonamientos inductivos y formaciones teóricas ACOMODADOR: juicios intuitivos y aproximaciones DIVERGENTES: múltiples perspectivas y amplios intereses culturales CONVERGENTES: sentido común, principios comunes