1. Formación de Grupos
1.1. Formación de Equipos Bases
1.2. Analisis de Habilidades
1.3. Verificación de Destrezas
1.4. Establecer tareas a cada uno
2. Factores para la Eficiencia en el AC
2.1. Apoyo Mutuo
2.1.1. Ayudar al resto del grupo
2.2. Interdependencia Positiva
2.2.1. El objetivo real, debe ser el grupal
2.3. Formación de Pequeños Grupos
2.3.1. 3 a 5
2.4. Responsabilidad Individual
2.4.1. Cada uno es responsable de su trabajo
2.5. Interacción Social Cara a Cara
2.5.1. Decisiones tomadas en equipo
3. El papel del Docente
3.1. Especificar los objetivos de la actividades
3.2. Tomar decisiones previas a la enseñanza
3.3. Explicar la tarea y la estructura de objetivos a los estudiantes
3.3.1. Poner en marcha la actividad colaborativa
3.3.2. Controlar la efectividad de los grupos de aprendizaje colaborativo e interviene cuando es necesario.
3.3.3. Evaluar los logros de los alumnos
4. Contingencia del aprendizaje colaborativo
4.1. El docente especifica la tarea
4.2. Controla la efectividad de los grupos e interviene
4.3. Puede fomentar la responsabilidad dispersa y se da entonces “división disfuncional del trabajo
4.4. Eliminar la dispersión de la responsabilidad individual
5. Principios
5.1. Proceso amplio, integral y continuo
5.2. Interdependencia positiva
5.3. Interacción estimuladora
5.4. Habilidades interpersonales y de equipo
5.5. Responsabilidad individual y grupal
6. Elementos Básicos
6.1. Ambiente libre y abierto
6.2. Es Objetivo
6.3. Procesos comunicativos
6.3.1. Formales
6.3.2. Informales
6.4. Aporte individual
6.5. Una meta común
6.6. Interacción entre los miembros
6.7. Autoevaluación
7. Roles de los Docentes en el Aprendizaje Colaborativo
7.1. Profesor como diseñador instruccional
7.2. Profesor como mediador cognitivo
8. Rol del estudiante
8.1. Controlador del tiempo
8.2. Administrador de materiales
9. Pros y Contra
9.1. Pros
9.1.1. Igualdad de los derechos y oportunidades
9.1.2. Uso compartido de los Conocimientos
9.1.3. Respeto y Tolerancia
9.1.4. Toma de Decisiones
9.1.5. Autonomía en los Aportes
9.2. Contra
9.2.1. Resistencia entre los Estudiantes
9.2.2. Competitividad entre Compañeros
9.2.3. Individualidad
9.2.4. No les Importa el Aporte de los demas
10. Aprendizaje en red
10.1. Sincronica
10.1.1. Chats
10.2. Asincronica
10.2.1. Foros
10.2.2. Correo Electronico