1. Que es?
1.1. 1-Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno.
1.2. 2- Es la seleccion y organizacion de estimulos del ambiente para proporcionar experiencias significativas.
1.3. 3- Incluye la busqueda de la obtencion y el procesamiento de informacion.
2. Se define por:
2.1. -Seleccion
2.1.1. El proceso de selección de una persona comprende tanto factores internos como externos, filtrando las percepciones sensoriales y determinando cuál recibirá la mayor atención
2.2. -organizacion
2.2.1. Cada quien selecciona y organiza los estímulos sensoriales de manera diferente y, por lo tanto, llega a interpretaciones y respuestas diversas. La diferencia de percepción ayuda a explicar por qué las personas se comportan en forma distinta en la misma situación
3. Como se produce?
3.1. -Deteccion
3.1.1. Se detecta el estimulo por alguno de los sentidos (vista,gusto,tacto,olfato,oido)
3.2. -Transmicion
3.2.1. los órganos sensoriales transforman la energía proveniente del estímulo en señales electro químicas que son transmitidas como impulso nervioso al cerebro
3.3. -Procesamiento
3.3.1. a información procedente del estímulo llega al cerebro donde es interpretado.
4. Caracteristicas:
4.1. 1-Es un proceso mediatizado.
4.1.1. Cuando sentimos un hincón lo podemos interpretar como la picadura de un zancudo, la presencia de algún clavo o alfiler. Para lograr estas representaciones, las cuales no se forman de manera directa, se necesita la mediación o participación de varios factores como lenguaje, memoria, intereses, afectos, necesidades, etc. Por ello, los conocimientos y experiencias sociales, acumulados por el hombre en su desarrollo individual y/o social, condicionan nuestras formas de percibir la realidad.
4.2. 2-Es un proceso activo
4.2.1. La percepción del mundo significa no el proceso pasivo de transformaciones de una forma de energía en una imagen o representación, sino la activación y uso de procesos sensoriales y motores, para la detección de los diversos rasgos de un objeto; la atención selectiva, para garantizar la concentración sobre un objeto especifico y en un momento determinado; la memoria, para comparar nuestras anteriores percepciones con las actuales; los estados afectivos, pues las emociones o estados de ánimo influyen en nuestras valoraciones perceptuales; la motivación, pues el percibir responde a motivos y necesidades del sujeto; y el lenguaje, medio para la codificación de nuestras percepciones.
4.3. 3-Es un proceso de caracter interactivo
4.3.1. Cuando percibimos lo hacemos respecto a algo o a alguien; es decir, la percepción se va a producir cuando exista una relación, interacción con el objeto a conocer, y cuando hablamos de objetos nos referimos a alguna persona, animal, cosa, situación, etc. Que representa una serie de cualidades y con el cual nosotros establecemos un acto de percepción.
4.4. 4-se realiza durante la presencia del estimulo
4.4.1. Si te preguntan “que hiciste el 1 de enero de 2010”, en definitiva, la representación mental que te formes dependerá de la experiencia del pasado, y por ello la actividad mental se llama recordar, la cual es parte del proceso denominado memoria. En cambio, cuando te formas representaciones de los objetos con los cuales te vinculas en el momento actual (aquí y ahora), afirmaremos que estas desarrollando la actividad de percibir.
5. Teorias sobre la percepcion:
5.1. 1- Teoría empirista de la percepción
5.1.1. Desde esta óptica la percepción tiene como base sensaciones más o menos caóticas que el sujeto perceptor ordenará posteriormente. La organización de la percepción siempre se efectúa desde conocimientos previos de la realidad.
5.2. 2-Teoría innatista o de la forma
5.2.1. Presupone la existencia de un sujeto que percibe mediante unas capacidades innatas (de nacimiento, no adquiridas). Los datos de la experiencia vendrían organizados automáticamente en el mismo acto de la percepción cuando vemos las cosas. No unificamos los datos dispersos de la sensación como si fuera un rompecabezas, sino que percibimos el mosaico total, directa e indirectamente.
6. Tipos:
6.1. -percepcione simples.
6.1.1. son las percepciones (tanto impresiones como ideas) que no pueden descomponerse en percepciones más elementales. La percepción del color negro de mi mesa es una impresión simple, el recuerdo de dicho color una idea simple. La percepción de la mesa misma es una percepción compleja, más exactamente una impresión compleja: se compone de las impresiones simples de su color, su forma, y, si también la estoy tocando, su textura, grado de calor,... Si cierro los ojos y reproduzco con mi imaginación la percepción anterior, tengo una idea compleja.
6.2. -percepciones compuestas.
6.2.1. las percepciones (tanto impresiones como ideas) que admiten una descomposición en percepciones simples.