Las TIC en la educación.

1. LOS CAMBIOS DEL ESCENARIO EDUCATIVO

1.1. Las TIC juegan un papel indispensable, ya que se convierten en el instrumento de los cambios que la SI ha causado en el ámbito de la form

2. LAS NUEVAS HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS

2.1. Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y sobre todo Internet han aportado nuevas herramientas educativas al servicio de los centros escolares, de los profesores y de los propios alumnos. Nuevos instrumentos que han iniciado un cambio sustancial en el entorno educativo.

3. PENETRACIÓN DE LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO ESPAÑOL

3.1. En lo que se refi ere a la educación, existen pocos datos estadísticos que nos permitan estudiar la realidad de la incorporación de las TIC en este ámbito. La escasez de información sobre este tema se debe, en gran medida, a la transferencia casi completa de los temas educativos a las CC AA y a la gran independencia que en la actualidad tienen los centros educativos de nuestro país en materia de gestión. Ambos motivos difi cultan la centralización de datos y de resultados.

4. LOS NUEVOS MATERIALES DIDÁCTICOS

4.1. Los materiales han sido elaborados por un particular, por un grupo de profesores o por una entidad educativa o de otro tipo. No es lo mismo una página en Internet creada por un particular, cuya actualización depende de su tiempo y de sus circunstancias personales que, otra, creada por una institución con un equipo de profesionales para trabajar constantemente en ella.

5. EJEMPLOS DE BUENAS PRÁCTICAS EN LA EDUCACIÓN CON TIC

5.1. Un estudio realizado en 2002 por el Centro de Investigación e Innovación Educativa (CERI) de la OCDE34, reconoce el poder de las TIC para facilitar cambios importantes en la enseñanza. En este sentido, hay ejemplos de centros escolares en todo el mundo que han apostado por incorporar las TIC de forma efi caz no sólo en su organización sino también en los métodos docentes del aula.

6. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

6.1. Las personas con discapacidad que quieren usar las TIC se suelen enfrentar a gran número de difi cultades en forma de barreras de uso que pueden llegar a excluir socialmente a este colectivo. La accesibilidad y las ayudas técnicas se presentan como las vías más adecuadas para superar estos problemas.

7. Se quiere transmitir que la correcta aplicación de las TIC en la educación puede compatibilizarse con algunos de los viejos patrones y debe tratar de evitar situaciones que desemboquen en analfabetización tecnológica o exclusión social

7.1. Open the Theme menu from the bottom of your map editor to change your map theme

7.2. Create a presentation of your mind map by clicking the presentation icon in the bottom left corner of your screen

7.2.1. Simply hold down COMMAND i.e. CTRL and Click & Drag to create a slide for one or multiple topics

7.2.2. Set transitions for your slides

7.2.3. Click "Start Slideshow" to view your presentation

7.3. Open the Sharing Settings from the bottom of your map editor to share the map with a friend or publish it to the web

7.3.1. You can share your map with anyone via email

7.3.2. You can publish your map and enable anyone with an internet access to find it

7.3.3. You can embed your map on a blog or website

8. También se parte de la convicción de que la integración de las TIC en este ámbito no es fácil y exige una entrada progresiva, acorde con los numerosos cambios que se tienen que realizar.

9. Se ha configurado una nueva sociedad, la nueva “Sociedad de la Información” (SI) también denominada, si damos un paso más, “Sociedad del Conocimiento”, que se caracteriza por la posibilidad de acceder a volúmenes ingentes de información y de conectarse con otros colectivos o ciudadanos fuera de los límites del espacio y del tiempo.

10. Por otra parte, si miramos a nuestro alrededor, se observan muchos cambios en la forma de comunicarse, de organizarse, incluso de trabajar o de divertirse.

11. Los efectos que Internet y sus múltiples aplicaciones tienen en la vida de los ciudadanos, de las empresas, de las instituciones y de los gobiernos se han manifestado en menos de una década.

12. Las TIC y en especial Internet se desarrollan y se incorporan a la vida de los ciudadanos a una velocidad vertiginosa