1. Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y sobre todo Internet han aportado nuevas herramientas educativas al servicio de los centros escolares, de los profesores y de los propios alumnos.
2. Las TIC han permitido que los contenidos educativos no sólo los creen los productores sino que también sean los propios profesores o incluso los alumnos quienes, solos o trabajando en grupo, desarrollen contenidos curriculares propios o adapten los de otros.
3. El nuevo objetivo DE LOS QUE ENSEÑAN A EL ALUMNO consiste en dotar a los alumnos de las capacidades y de los conocimientos necesarios.
4. Saber escribir y leer ya no significa hoy ser una persona alfabetizada. hasta que aprendas a usar las Tics.
4.1. IMPORTANTE:
5. La llegada de las TIC al mundo de la educación ha abierto muchas puertas y por ello el esquema tradicional del profesor que enseña y el alumno que aprende o reproduce lo que le ha enseñado el profesor no es suficiente.
6. Las TIC favorecen la formación continua al ofrecer herramientas que permiten la aparición de entornos virtuales de aprendizaje, libres de las restricciones del tiempo y del espacio que exige la enseñanza presencial.
7. La aparición de lo que en su momento se llamaron “Nuevas Tecnologías” en las últimas décadas del siglo XX ha sido la causa de la llamada “Revolución Digital
8. Se plantea que lo que hay es un gran retraso debido a las implicaciones de los cambios en la educación.
9. Las TIC y en especial Internet se desarrollan y se incorporan a la vida de los ciudadanos a una velocidad vertiginosa
