1. Instrumentos Electrónicos utilizados
1.1. Televisión, Teléfono, Videos y El ordenador
2. Es para Almacenamiento, Proceso, Comunicación y Recuperación
3. Es una Inforamción y Motor
4. Nueva Revolución Social
5. TICS
5.1. Internet
5.1.1. Red Global o Red de Redes
5.1.2. Características Representativas
5.1.2.1. Información Multimedia
5.1.2.1.1. Textual, Imagen y Sonido
5.1.2.2. Interactividad
5.1.2.2.1. Características más importantes
5.1.2.2.2. Adapta los Recursos
5.1.2.3. Interconexión
5.1.2.3.1. Conexión entre dos tecnologías
5.1.2.4. Inmaterialidad
5.1.2.4.1. La TICS realiza la creación
5.1.2.5. Instantaneidad
5.1.2.5.1. Redes de Comunicaicón
5.1.2.5.2. Integración con la Información
5.1.2.6. Digitalización
5.1.2.6.1. Su objetivo, la información puede ser transmitida por los mismos medios
5.1.2.7. Penetración
5.1.2.7.1. El impacto de la TIC
5.1.2.8. Innovación
5.1.2.8.1. Cambio constante,
5.1.2.9. Tendencia hacia Automatización
5.1.2.9.1. Posibilidades y herrmientas
5.1.2.9.2. Es dinámica y cambiente
5.1.3. Evolución del Internet
5.1.3.1. La Web
5.1.3.1.1. Web 1.0.
5.1.3.1.2. Web 2.0.
5.1.3.1.3. Web 3.0.
5.2. Integración en la Educación
5.3. Nivel Educativo
5.3.1. Son estrategías,,conocimiento,
5.3.2. Metodología de enseñanza y aprendizaje
5.3.3. Tecnología de Información y Comunicación
5.3.4. Multiples Factores
5.3.4.1. Infraestructuras, formación, actitudes, apoyo en equipo directivo.
5.3.5. Docentes
5.3.5.1. Acesso, Adopción, Adaptación, Apropiación, Invención y Tecnología
5.4. En Pedagogía
5.4.1. En las TICs nuevas actividades profesionales
5.4.1.1. Análisis y Evaluación
5.4.1.2. Diseño de Estrategias Eductivas
5.4.1.3. Desarrollo de Materiales
5.4.1.4. Diseño de Evaluación
5.4.1.5. Aplicaicón y Evaluación de los Recursos tecnológicos
5.4.1.6. Planificación y Diseño