Instrumentos de Recolección de datos 6ºA

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Instrumentos de Recolección de datos 6ºA por Mind Map: Instrumentos de Recolección de datos 6ºA

1. Cundo hablamos de confiabilidad en un instrumento de medición, nos referimos al grado en el que la aplicación de de un instrumento de recolección de datos al mismo fenómeno genera resultados similares. Luisa Fernanda Caleti Castillo #3 Fuente: Hernández, R & Zapata, H & Mendoza, P. 2013. "Metodología de la investigación para bachillerato, Enfoque por competencias". México, DF, Editorial MC Graw Hill.

2. Para medir masa: BALANZA-mide entre pesos de dos elementos

3. deben de ser

3.1. Objetivos

3.1.1. No debe de haber influencia del investigador o aplicador sobre el instrumento Valeria Santana Jiménez 6°A #9 Fuente: Presentación en clase

3.2. Válidos

3.2.1. Ma. Fernanda Ramírez. Que el instrumento que se este usando este midiendo lo que en realidad se quiere saber y sea especializado para medir la variable que se quiera medir. Fuente: Hernández, R. (2013). "Metodología de la Investigación". México, Df:McGrawHilll

3.3. Confiables

4. Los factores que pueden afectarlos

4.1. La Improvisación: Muchas veces se cree que se puede crear un instrumento de medición, pero este proceso toma mucho tiempo, por lo tanto puede causar errores que pueden llegar a afectar la confiabilidad y la validez de los instrumentos.

4.2. Utilización de instrumentos desarrollados en el extranjero que no han sido validados para nuestro contexto.

4.3. Utilización de instrumentos que pueden llegar a ser inadecuados para las personas a quienes se les aplica.

4.4. Condiciones en las que el instrumento de medición es aplicado.

4.4.1. el ruido

4.4.2. el frío

4.4.3. que el largo del instrumento sea inadecuado

4.4.4. una encuesta telefónica en exceso y a destiempo

4.4.5. aspectos mecánicos

5. Pasos para su construcción

6. Maria Ines Avelar Luna 6A #2 Tipos CUESTIONARIOS: -Preguntas cerradas o abiertas. -Contexto: autoadministrados, entrevistas, personales o telefónicas. ESCALAS DE MEDICIO´N DE ACTITUDES: -Escalamiento tipo Likert -Diferencial semántico OTROS: - Observación - Pruebas estandarizadas - Datos secundarios Hernández, R. et al. (2013) Metodología de la investigación

6.1. Los cuestionarios son un conjunto de pregunta sobre una o más variables que se van a medir o evaluar. Alondra S. González M. #7 Las escalas de medición de actitudes miden qué tan a favor o en contra se esncuentra la posición del sujeto ante un objeto o situación (estímulo). Hernández, et. al. 2013. Metodología de la Investigación. México D.F.:McGraw-Hill.

7. SON Recursos que utiliza el investigador para registrar información o datos sobre las variables que tiene en mente. Diana Myriam Barboza 6ºA #3 Fuente: Notas de clase