PROYECTO: CANTANDO Y BAILANDO EN TORNO A LOS CONTENIDOS DEL CURRÍCULUM.

1. ALUMNADO

1.1. 1º FPIGS Educación Infantil

2. BASE NORMATIVA: Orden de 5 de Agosto de 2008.

3. DESCRIPCIÓN

3.1. El grupo clase se dividirá en tres subgrupos, uno por cada ámbito de educación infantil.

3.2. Con la orden que regula el currículum como base se recopilarán canciones y bailes que contribuyan a desarrollar cada uno de los bloques de contenido de que se compone cada ámbito.

3.3. Se procederá a la grabación de los videos pertinentes en contextos reales, tanto de las canciones como de los bailes. Se creará el aura pertinente para cada uno de los bloques de contenido de cada área. Y se distribuirá por el taller de Expresión y comunicación, donde podrán realizar lo contenido en cada uno de los documentos realizados con aurasma.

4. MATERIA

4.1. Didáctica de la Educación Infantil

4.1.1. Define actions as necessary

5. OBJETIVOS

5.1. Conocer el currículum de Educación Infantil (0-6 años)

5.2. Recopilar o crear un elenco de canciones y/o bailes para trabajar el currículum de la etapa.

6. EVALUACIÓN

6.1. Se elaborará un documento de autoevaluación y otro, basado en un sistema de rúbricas, de evaluación del trabajo de los demás grupos.

7. APPs UTILIZADAS

7.1. Aurasma