1.1. Los mapas mentales nos permiten introducirnos en las capacidades cerebrales para descubrir y aprovechar su enorme potencial, superando el límite mínimo con que las utilizamos. pretendemos buscar las ideas esenciales para organizarlas y crear estructuras de conocimiento interiorizadas o expresadas en una representación gráfica
2. RAMAS DE LAS IDEAS SEGUNDARIAS
2.1. las ramas troncales salen ramas menos importantes y, a su vez, de ellas salen otras más, que se interrelacionan y subdividen en otras nuevas,contienen o representan el soporte de las ideas que desarrollan la categoría, apartado o subtema de la rama principal, y de las ramas que constituyen su punto de arranque.
3. PALABRAS -CLAVES Y LINEAS
3.1. Su expresión técnica se refleja al escribir las palabras sobre líneas, expresando cada palabra en una línea. Con ello se pretende contribuir a que puedan establecerse más asociaciones y, al mismo tiempo, facilitar la memorización
4. COMO SE DISEÑA?
4.1. Un mapa mental debe diseñarse tomando en cuenta los criterios
4.2. Imagen central
4.3. Ramas de las ideas principales
4.4. Ramas de las ideas secundarias
4.5. Palabras-clave y líneas
4.6. Códigos, símbolos
5. IMAGEN CENTRAL
5.1. La idea generadora asociada a un tema o asunto principal se expresa en una imagen central creativa, de la que irradian los demás apartados del tema.
6. RAMAS DE IDEAS PRINCIPALES
6.1. constituyen la estructura básica del tema central, que, en su desarrollo, se suelen expresar en subtemas, apartados o categorías. Las ideas principales salen del centro como las ramas del tronco, es decir, la imagen central en forma ramificada.
7. CODIGOS ,SIMBOLOS
7.1. En el mapa mental se pueden utilizar códigos y símbolos verbales, numéricos y gráficos, relieves, flechas, figuras geométricas, figuras tridimensionales, etc., que ayudan a organizar las distintas ideas, a secuenciar el orden jerárquico de los conceptos y establecer vínculos o conexiones asociativas.
