Marcos interpretativos para la reflexion en la ruta metodologica

1. modelos y enfoques

1.1. Problematica de la fragmentacion entre la teoria y la practica

1.2. Concepciones

1.2.1. Enfoques educativos de la actividad tecnologica

2. Relaciones Curriculares

2.1. Las disciplinas y sus relaciones con el saber escolar y social

2.2. escenarios y procesos en el aprendizaje por proyectos

2.3. Aprendizaje de la tecnología y la enseñanza del saber practico

3. Didactica

3.1. Orientaciones y acuerdos