1. ¿Porquè?
1.1. Porque generan una educación de calidad
1.1.1. Recruit Project Sponsor
1.1.2. Recruit Project Manager
1.1.3. Review Related Projects and Lessons Learned
1.1.4. Prepare Project Initiation Plan
1.1.5. Brief the Initial Project Team
1.1.6. Review Project Kick-off Plans and Presentation Map
1.1.7. Hold Project Kick-off Meeting
1.2. Desarrollar habilidades cognitivas en nuestros estudiantes
1.2.1. Establish Project Objective
1.2.2. Establish Project Scope
1.2.3. Map Requirements
1.2.4. Map Solution
1.2.5. Map Training Requirement
1.2.6. Review Project Scope
1.3. Desarrollar un pensamiento analógico, deductivo, hipotético que genere y refuerce los aprendizajes.
1.3.1. Determine Project Approach, Stages and Steps
1.3.2. Estimate Project Duration
1.3.3. Establish Resource Requirements
1.3.4. Prepare Project Schedule and Budget
1.3.5. Prepare Work breakdown structure
1.3.6. Document Success Criteria
1.3.7. Review Project Schedule
1.4. servir para estimular en nuestros alumnos la reflexión, experimentación, la creatividad y el nivel de análisis
1.4.1. Un buen uso de las TIC nos hace más productivos
1.4.2. Hacemos el mismo trabajo en menos tiempo
1.4.3. Comunicación y realización de todo tipo de actividades a distancia
1.4.4. Aprendizaje continuo
1.5. son herramientas que siempre deben estar al servicio de la didáctica y la cognición.
1.5.1. Establish Project Administration Procedures
1.5.2. Establish Quality Control Procedures
1.5.3. Establish Progress Control Procedures
1.5.4. Establish Change Control Procedures
1.5.5. Establish Issue Resolution Procedure
1.5.6. Review Project Control Procedures
1.6. Necesidad de Competencia digital e informacional del alumnado
1.6.1. Estimate Project Costs
1.6.2. Identify and Quantify Benefits
1.6.3. Determine Break-even Point
1.6.4. Analyze Risk
1.6.5. Review Business Case
2. ¿Para què?
2.1. Ayudan a la Planificación
2.1.1. Establish checkpoints
2.1.2. Acquire team resources for stage
2.1.3. Conduct stage kick-off meeting
2.2. Creatividad
2.2.1. Determine Frequency of Meetings
2.2.2. Schedule Meetings
2.2.3. Brief Project Board
2.2.4. Prepare Meetings
2.2.5. Conduct Meetings
2.2.6. Follow-up Meeting
2.3. Desarrollo de ideas
2.3.1. Las TICs son el medio y no el fin
2.4. Una planificación estratégica que vincule contenidos y transversalice para lograr aprendizajes significativos
2.4.1. Update Project Schedule
2.4.2. Update Budget / Costs
2.4.3. Conduct Team Status Review
2.4.4. Create Status Report
2.5. Ayudan al docente a un mejor contol y desarrollo en el aula de clase
2.5.1. Request Changes
2.5.2. Identify Alternative Solutions
2.5.3. Conduct Steering Committee Meeting
2.5.4. Document Change Responses
2.5.5. Implement Change(s)
3. ventajas y desventajas
3.1. Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación
3.1.1. Da acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas.
3.1.2. Facilidades, Exactitud, Menores riesgos y Menores costos.
3.2. Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias
3.2.1. Prepare for Project Closure Meeting
3.2.2. Conduct Project Closure Meeting
3.2.3. Follow Up Project Closure Meeting
3.3. Desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación son:
3.3.1. Falta de privacidad
3.3.2. Aislamiento
3.3.3. Fraude