1. Entorno Social e Interactivo
1.1. Web
1.2. Proponen y construyen ideas
2. Sistema Colaborativo
2.1. Permite
2.1.1. Interacción Asincrona
2.1.1.1. Correo Electronico
2.1.1.2. Foros en la Web
2.1.2. Interacción Sincrona
2.1.2.1. Chats
2.1.2.2. MUDS
2.1.2.3. Mensajería Instantánea
3. Prosumidores (alumnos)
3.1. Adquieren Información
3.1.1. Lecturas
3.1.2. Presentaciones
3.1.3. Escenarios
3.1.4. Cuestionarios
3.1.5. Foros
4. Tipos de Ambiente de Aprendizaje
4.1. LMS
4.1.1. Sistema de Gestión de Aprendizaje Online
4.1.1.1. Caracteristicas
4.1.1.1.1. Usabilidad
4.1.1.1.2. Funcionalidad
4.1.1.1.3. Ubicabilidad
4.1.1.1.4. Interactividad
4.1.1.1.5. Flexibilidad
4.1.1.1.6. Escalabilidad
4.1.1.1.7. Estandarización
4.1.1.2. Ayuda a
4.1.1.2.1. Administrar
4.1.1.2.2. Distribuir
4.1.1.2.3. Apoyar
4.1.1.2.4. Evaluar
4.1.1.2.5. Monitorear
4.2. Redes Sociales
4.2.1. Caracteristicas
4.2.1.1. Funcionalidades almacenar y distribuir los contenidos
4.2.1.2. Permite publicar el registro de actividades
4.2.1.3. Conjunto de grupos de interés
4.2.1.4. Actividades grupales a partir de una identidad digital
4.2.1.5. Trabajo colaborativo
4.2.1.6. Las actividades educativas se realizan en distintos niveles
4.2.1.7. Permite generar entornos personales de enseñanza y aprendizaje.
4.2.2. Principales Redes Sociales Educativas
4.2.2.1. Eduredes
4.2.2.2. Learnova
4.2.2.3. E-learning social
4.2.2.4. RedAlumnos
5. Tipos de Nubes
5.1. Privadas
5.1.1. Operan exclusivamente para una organización
5.1.2. Alta protección de datos y ediciones a nivel de servicio
5.1.3. Ejemplo
5.1.3.1. OpenNebula
5.2. Publicas
5.2.1. Standard en la web
5.2.2. Conjunto compartido de recursos
5.2.3. Ejemplo
5.2.3.1. Google Drive
5.2.3.2. Dropbox
5.3. Híbridas
5.3.1. Combinación de Publicas y Privadas