1. General
1.1. Los organismos deberán exigir
1.1.1. - Calificarse como Contadores - Tener título universitario de licenciatura - Cumplir con todos los demás requisitos prescritos, antes de actuar como auditores
1.1.1.1. Nivel apropiado de información
1.1.1.1.1. Combinación de
2. Contenido Temático
2.1. Debe inlcuir
2.1.1. - Auditoria de Información Financiera Histórica - Contabilidad Financiera y Presentación de Informas Financieros - Tecnología de Información
2.1.1.1. Para Auditoria
2.1.1.1.1. - Mejores prácticas en la Auditoria, incluyendo acontecimientos actuales - Las Normas Internacionales de Auditoria y las Declaraciones Internacionales - Cualquier otra norma o ley aplicable
2.1.1.1.2. - ISQC - Norma Internacional de Control de Calidad - ISRE - Nomas Internacional de Trabajo de Revision - ISAE - Normas Internacionales de Trabajo de Aseguramiento - ISRS - Normas Internacionales de Servicios Relacionados
2.1.1.2. Para Contabilidad
2.1.1.2.1. - Procesos y Prácticas de contabilidad de información financiera, incluyendo acontecimientos actuales - Normas Internacionales de Información Financiera - Cualquier otra norma o ley aplicable
2.1.1.2.2. - NIIF - Normas Internacionales de Información Financiera - NICSP - Normas Internacionales de Contabilidad para el Sector Público
2.1.1.3. Para Tecnología
2.1.1.3.1. - Sistemas de tecnología de información para contabilidad e informes financieros - Marcos para la evaluación de controles y riesgos de los sistemas de contabilidad e informes financieros
2.2. Nivel Avanzado de conocimiento
2.2.1. IES 2
2.2.1.1. - Más Amplio - Más Profundo
3. Habilidades Profesionales
3.1. Deben incluir
3.1.1. - Entorno de Auditoria
3.1.1.1. - Identificar y resolver problemas - Realizar investigaciones técnicas apropiadas - Trabajar en equipo de forma eficiente - Obtener y evaluar evidencia - Presentar, discutir y defender opiniones con efectividad - Comunicación formal, informal, escrita y oral
3.1.2. Nivel Avanzado en el entorno
3.1.2.1. - Aplicar normas y guías de auditoria pertinentes - Evaluar la aplicación de las normas de información financiera pertinentes - Demostrar capacidad para indagar, pensamiento lógico abstracto y análisis crítico - Demostrar escepticismo profesional - Resistir y resolver conflictos
3.1.2.2. Se refierea un nivel de habilidad superior
3.1.2.2.1. IES 8 > IES 3
4. Valores, ética y actitud profesionales
4.1. Los individuos deben ser capaces de aplicar los valores, ética y actitud profesional requeridas en el entorno.
4.2. IES 4
4.2.1. Se debe establecer un programa de formación que proporcione.
4.2.1.1. - Marco Conceptual
4.2.1.1.1. Para
4.3. Durante la experiencia práctica
4.3.1. Orientación sobre
4.3.1.1. - El enfoque profesional hacia la ética - La aplicación práctica de los principios fundamentales - Las consecuencias del comportamiento no ético - Resolución de dilemas éticos
4.3.1.1.1. Es un proceso a largo plazo
4.3.1.1.2. Debido a la
4.3.2. Principios Fundamentales
4.3.2.1. - Integridad - Objetividad - Competencia Profesional y Diligencia - Confidencialidad - Comportamiento Profesional
4.3.2.1.1. Código de Ética para Contadores Profesionales
5. Experiencia Práctica
5.1. Periodo de experiencia práctica
5.1.1. Suficientemente amplio e intenso
5.1.1.1. Demostrar que
5.1.1.1.1. - Conocimiento Profesional Adquirido - Habilidades Profesionales Adquiridas - Valores éticos necesarios adquiridos
5.1.2. Debe permitir
5.1.2.1. - Aplicar el requisito de conocimiento y de las habilidades - Desarrollar y demostrar la competencia requerida
5.1.3. Se puede dar
5.1.3.1. - Durante - Despues
5.1.3.1.1. De la Calificación como contador profesional
5.1.4. El periodo pertinente
5.1.4.1. No menor a tres años
5.1.4.1.1. Dos años
5.1.5. La empresas pueden ser
5.1.5.1. Publicas
5.1.5.2. Privadas
6. Desarrollo Profesional Continuo
6.1. IES 7
6.1.1. DPC ayuda a alcanzar requisitos de competencia
6.1.2. DPC garantiza competencia adicional requerida
7. Evaluación
7.1. Las capacidades y competencias profesionales deben ser evaluadas antes de desempeñar su papel.
7.2. Puede ser llevada a cabo por
7.2.1. - El organismo miembro de IFAC en el cual el individuo es miembro - Otro organismo miembro de IFAC - Un tercero - Una organización que se dedica a realizar auditorias - Un combinación de estos