RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

1. DOCENCIA

1.1. Sugerencias para mejorar aspectos curriculares

1.1.1. Recuperar temas de ética y valores dentro del ámbito educativo

1.1.2. Interacción humano a todo nivel teniendo en cuenta sectores que intervienen en el crecimiento social, cultural y económico del pais

1.2. Propuesta de inclusión a la comunidad academica

1.2.1. Propuesta de proyección social apoyando a la facultad en la definición de líneas de responsabilidad social Universitaria y promoción de estrategias para la sistematización de experiencias entre las prácticas sociales y la propuesta transversal

1.3. TIC

1.3.1. Formar docentes con competencias de manejo de la tecnología y en estrategias pedagógicas.

2. INVESTIGACION

2.1. Preguntas de investigación

2.1.1. De qué manera se puede intervenir en las IES tempranamente, para mejorar las relaciones interpersonales en los futuros profesionales a largo plazo?

2.1.2. ¿Cómo se pueden evaluar los procesos comunicativos, eficaces y asertivos, dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, la construcción colectiva del conocimiento y resolución de conflictos?

2.1.3. ¿Qué herramientas se utilizan para identificar el problema o conflicto de acuerdo con el cargo (rol asociado, en torno a la democracia, la paz y la reconciliación, que permitan consolidar esta propuesta educativa basada en la convivencia, la justicia, la solidaridad y el respeto a cada uno de los actores de la sociedad colombiana) y las funciones que cumple en la organización de la universidad?

2.2. TIC

2.2.1. ¿Como se puede vincular el uso de las redes de comunicación y los grupos de apoyo a un ámbito laboral externo, ofreciendo a otras entidades el acompañamiento profesional interdisciplinar para hacer extensivo esta propuesta a otros ámbitos fuera de la universidad, ayudados por la implementación de las TIC?

2.2.2. ¿Que clase de conflictos puede generar el mal uso de las TIC?

2.2.2.1. ¿Cuál es el rol del docente en el uso de las TIC y cómo este puede solucionar o causar un conflicto en el proceso de aprendizaje de los estudiantes?

3. EXTENSIÓN

3.1. Propuesta de proyección para la IES

3.1.1. Implementación de una red Nacional de asistencia, que permita enriquecer los procesos que se llevan a cabo en la solución de conflictos que faciliten la consolidación de entorno de paz que ayuden a la construcción de una mejor sociedad

3.2. TIC

3.2.1. integrar a las Instituciones de Educación Superior para capacitar, monitorear, evaluar y apoyar técnica y pedagógicamente el uso de las TIC a los docentes.