Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual de Sierra Pérez, J. H. 2005

1. Metas propias

1.1. 1.-

1.1.1. Establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos, y buscar siempre alternativas de solución en caso de tener inconvenientes y evitar esperar a que llegué por sí sola la solución.

2. Actitud para trabajar en entornos colaborativos

2.1. No hay que perder de vista que el aprendizaje entre pares enriquece tu propio proceso cognitivo y de desarrollo.

3. 1.- Debes generar destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.

4. Retos: Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Evita memorizar y repetir el conocimiento. Dejar atrás los entornos competitivos. Gestión y administración del tiempo. Destrezas comunicativas.

5. Aprendizaje autónomo y Autogestivo

6. Actitud proactiva.

6.1. 1.-

6.1.1. Dispones de un amplio margen de libertad y autonomía.

6.2. 2.-

6.2.1. Compromiso con el propio aprendizaje.

6.3. 3.-

6.3.1. Ahora te conviertes en un agente activo y autogestor del mismo.

7. Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias

7.1. 1.-

7.1.1. Deberás generar y potencializar estrategias que te faciliten la recepción y el análisis de la información, las cuales te permitan acceder a la información en cualquier momento, en cualquier lugar, de cualquier forma, y lo más importante, al ritmo que tú decidas.